蘇教版小學語文一年級教案——春筍賞析：提煉動詞傳達情意(編輯修改稿)
2024-10-07 02:20 本頁面
【文章內容簡介】 冒字更加形象逼真地展開了春筍往外透、向上升，毫不遲延，十分迅捷，這樣一種如在目前的動態(tài)，使我們產生了身臨其境之感。尤其是一個一個的反復運用，不只表明了春筍遍地，而且是造成了一種你追我趕的熱烈氛圍，滿紙生意盎然?。 ≈档靡惶岬氖菦_破mdash。mdash。掀翻mdash。mdash。冒這些動詞并非孤立使用的，它們先后有序，連貫而來，內在聯(lián)系非常緊密，藝術地畫出了春筍破土的足跡，實在是觀察入微，匠心獨運??！ 以迎、笑、長描繪春筍茁壯成長的情景 課文先用一個巧妙的比喻，把破土而出的竹筍比作lsquo。撤生生的娃娃，洋溢著前程無限的活力，而后致力描繪春筍旺盛成長mdash。mdas
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