蘇教版一年級下冊語文1、春筍第二課時教案(編輯修改稿)
2024-10-29 05:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 筍娃娃。你來讀一讀這句話。[出示“春筍??娃娃?！盷師生：春筍像娃娃，[出示：（）像（）練習冊]開動小腦筋，來連一連，什么像什么呢？評：小朋友，積累的知識可真多。都很聰明。B、我們來繼續(xù)幫小春筍做自我介紹。生：我的腦袋尖尖的，摸上去毛毛的。師：你是一個可愛的筍娃娃。也請你來讀一讀?！敬汗S。娃娃】C、生：我的外衣是淺褐色的，一層層的，有很多。師：而且每件衣服之間都貼得怎么樣？（緊緊的）這就叫“裹著”。[出示：裹著，加紅線]，讓我們一起來讀好這句話。預設二：師：在這美好的春天，可愛的筍娃娃，你們又會看到什么呢？生：我會看到小燕子從南方回來了，還嘰嘰喳喳地唱歌呢！生：我會看到小花盛開了，五顏六色的，非常好看。師：你的心情怎么樣？生：我很高興。師：請你來高興地讀一讀。（出示：它們迎著春風，）生：我還會看到天空下起了細細的春雨呢！師：雨點打在你身上，你覺得怎么樣？生：我覺得很舒服。師：那你來美美地讀一讀吧！生：我會看到小樹發(fā)芽了，小草也變綠了！師：你的心情怎么樣？生：我很快樂。師：請你快樂地讀一讀。師：是啊，春天的風那么輕柔，春天的陽光那么溫暖，春天的雨水那么滋潤，花開了，草綠了，春筍娃娃長得多歡啊，它們離不開陽光，離不開春雨。讓我們一起快樂地讀一讀這句話。師：俗話說“雨后春筍節(jié)節(jié)高”。你看，在春風春雨的滋潤下，春筍——[出示]能讀好這兩句話嗎？生讀師：他讀得怎么樣？誰來評一評？生：聲音不夠響亮。生：他沒有讀出春筍一節(jié)比一節(jié)高的感覺。生：要重讀“又”和“再”這個字；師“很好，你能抓住關(guān)鍵詞來讀課文。你來試一試。[出示：又，再加紅線]師：你來試試！師：聽出來了，你這個春筍娃娃長得高，長得快，長得歡。讓我們向他一樣來讀好這兩句話。師：來，可愛的小春筍，讓我們迎著陽光，快樂地成長吧！一起來讀好這篇課文。（三）課外延伸師：孩子們，看，我們的小春筍在長大呢，（出示春筍生長的動畫）（老師敘述：春筍冒出了地面，被春風吹一吹，很舒服，就向上長一長；被陽光照一照，好暖和，就又向上長一長；在春雨里“咕嘟咕嘟”喝了個飽，就又向上長一長。春筍就是這樣，一節(jié)一節(jié)又一節(jié)，向上向上再向上。嫩生生的小春筍最后長成了又高又壯的竹子，真不簡單，此時，你想對春筍說些什么呢？ 生：小春筍，你真勇敢，你沖破泥土，掀翻石塊，不怕困難，長得這么高。生：小春筍，你真勇敢，我要向你學習，不怕困難。師：李老師希望我們一（14）班的小朋友都能像小春筍一樣，不怕困難，努力向上。能做到嗎？（四）生字教學出示：沖外誰來讀一下。小朋友，仔細觀察一下，這兩個字在書寫的時候，要注意什么呢？老師范寫2個字，學生觀察位置，書空。給這些生字，找個朋友。指導組詞。請小朋友們把描紅本拿出來，把這兩個字描一下。學生描紅，教師巡視指導。（五）課外作業(yè)回去找一找有關(guān)春筍的小故事，讀一讀。老師推薦你們看一看兒童小故事《春筍大力士》。第四篇：二年級語文下冊春筍教案滬教版春筍教學目標能正確認讀“筍、墨、弦、桑、嬰、乳、汁、拔、浴、競、材”等11個生字；能在田字格中正確書寫“筍、拔、浴、競、材”5個生字，在理解的基礎上積累詞語若干。能畫出描寫春筍頑強生長的句子，并能圈出其中表示春筍生長的動作詞。能正確朗讀課文，嘗試讀出自己的感受，并能挑選自己喜歡的小節(jié)背誦。初步體會竹筍不怕困難頑強生長的精神，體會作者對竹筍的喜愛之情。能依據(jù)課文內(nèi)容，展開想像：春筍破土而出時會想些什么，說些什么。教學重點能正確認讀11個生字，積累有關(guān)詞語。能正確并嘗試有感情地朗讀課文；初步體會竹筍不怕困難頑強生長的精神，體會作者對竹筍的喜愛之情，并在此基礎上展開想像。教學難點在反復讀文的基礎上，積累文中好詞、好句、好段。根據(jù)課文內(nèi)容展開想象，并說上幾句話。教具媒體 教學過程 配套課件（一）情景引入，揭示課題媒體：春雨中，綠油油的竹山，翠生生的竹林，宛若一幅煙霧迷蒙的水墨畫：山澗清泉流淌，鳥雀枝頭歡鳴，山花舒展嬌艷的花瓣，微風拂過，松柏婆娑……又有那晶瑩的小水珠漸次滾落在地上，滲入泥土。忽有一夜，雷聲響起，于是孕育了很久的筍芽兒迫不及待地探出腦袋，一片，一大片……（1）師：你聽到了什么？又看見了些什么？（2）指名回答。要求：句子完整，表意清楚。揭示課題，齊讀。（讀準字音，尤其強調(diào)“筍”是平舌音）（二）自讀課文，整體感知出示：我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代——春筍?。?）指名讀句，說說你體會到了什么？（2）指導讀好句子。師：作者那么喜歡竹山、竹林、竹筍，這到底是為什么呢？自讀課文，要求：（1）讀通課文，讀準字音。（2）“竹山”、“竹林”、“竹筍”，你最喜歡哪一個，為什么？請找到相應的句子，認真地讀上幾遍。交流讀句，教師隨機出示相應句子。sāngrǔzhīc225。iyīngj236。ngxi225。n（1）正音：桑葉
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