二年級(jí)語文(人教版)教學(xué)教案：葡萄溝教案2[全文5篇](編輯修改稿)
2025-10-13 13:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這節(jié)課咱們就一起學(xué)習(xí)有關(guān)葡萄的第十課葡萄溝，板書課題 齊讀課題。二、展示葡萄溝的資料課前同學(xué)們搜集了許多有關(guān)葡萄溝的資料，誰來勇敢地展示一下。（找兩位同學(xué)介紹）同學(xué)們搜集了那么多有關(guān)葡萄溝的資料，讓我們更想去看看了。三、初讀課文，學(xué)習(xí)生字現(xiàn)在老師就帶你們走進(jìn)葡萄溝去看看那里美麗的風(fēng)景，好不好？請(qǐng)大家打開課本，先把課文讀一遍，讀之前先看讀書要求，請(qǐng)一位同學(xué)讀要求。學(xué)生讀書。課前老師已經(jīng)布置了預(yù)習(xí)，下面老師來考考你們⑴出示帶拼音的詞語先請(qǐng)同桌互讀，再找位小老師領(lǐng)讀，小老師讀得很棒，男女生接讀 ⑵單個(gè)生字 開火車檢查讀 ⑶小游戲識(shí)字現(xiàn)在老師給大家增加難度，再來考考你（4）指導(dǎo)書寫中國漢字我們不光要寫正確，還要寫美觀，伸出你的右手食指，跟老師寫 寫字時(shí)要注意寫字姿勢。四、精讀課文（出示課件）生字寶寶都認(rèn)識(shí)了，打開課本讓我們趕快走進(jìn)葡萄溝吧。課文中哪句話是夸 葡萄溝的？用橫線畫出來。（板書：好地方）葡萄溝真是個(gè)好地方，到底好在哪里呢？誰試著說一說？那我們就到課文里找答案吧。通過剛才的了解，我們知道了葡萄溝這個(gè)地方出產(chǎn)的水果種類很多，五月有杏子，七八 月有香梨、沙果、蜜桃，九十月份還有人們最喜愛吃的葡萄，這么多水果你喜歡吃嗎？愛吃 嗎？把你的喜愛讀出來吧。那我們看看葡萄種在哪兒？趕快登上山坡，用你們的慧眼仔細(xì)瞧瞧這里的葡萄生長的怎樣？（出示課件）大家讀第二自然段，找出描寫葡萄枝葉和果實(shí)的句子來。哪句是描寫枝葉的，指名讀。再讀這句話，能感受到枝葉長得怎么樣？（枝葉茂密）從哪些詞語感受到枝葉的茂密呢？（四面展開、一個(gè)個(gè)、涼棚）（一個(gè)個(gè)）你還能說幾個(gè)這樣的詞語嗎？向四面展開是怎樣一幅景象？（向前后左右無限制伸展）一個(gè)個(gè)綠色的涼棚連在一起是什么景象呢？（課件出示涼棚）多美啊，在山坡的梯田上，一個(gè)個(gè)綠色的涼棚構(gòu)成了葡萄溝一道道亮麗的風(fēng)景，誰再讀？吐魯番有火州之稱，那里的天氣非常炎熱，在這種天氣里鉆進(jìn)涼棚底下，會(huì)是什么感覺？ 再讀。一個(gè)個(gè)綠色的涼棚擋住了炙熱的陽光，多舒服啊，抬頭看，透過茂密的枝葉，你發(fā)現(xiàn)了什么？（葡萄）葡萄長的非常誘人，看（出示課件）找出描寫葡萄顏色的詞語？總之一句話，葡萄的顏色多呀還是少??？誰能用一個(gè)詞說說你看到的葡萄 ? 板書：葡萄：五光十色）（（你真會(huì)讀書，抓住了文章中的關(guān)鍵詞，還能用哪個(gè)詞來形容）五顏六色，它也是指葡萄顏色多呀？但是課文中用的是“五光十色”，不是五顏六色，那么“五光十色”什么意思？它與五顏六色有什么不同呢？（在陽光的照射下，葡萄發(fā)光、發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)珍珠，瑪瑙，這樣的葡萄不僅顏色多，而且會(huì)發(fā)光，這就叫——“五光十 色”）這葡萄，水靈靈的，像瑪瑙，晶瑩剔透，真是美麗極了！這樣五光十色的葡萄你喜歡嗎？讓我們來美美的讀一讀吧。指名讀，他讀得好嗎？學(xué)生評(píng)價(jià)，指名再讀。讓我們一起美美的讀一讀吧。這么優(yōu)美的句子，咱們快點(diǎn)把它背下來吧！誰先背下來，誰就是背誦大王！背得又快又好的竅門：邊背邊想象畫面。提示背，指名背（你真是咱班的背誦大王?。。┢咸沿S收了，如果這時(shí)我們到葡萄溝去，老鄉(xiāng)會(huì)怎么做？（板書：老鄉(xiāng)：熱情好客）你從哪里看出來？（五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，趕快端起書來 夸一夸維吾爾族老鄉(xiāng)吧）齊讀“吃個(gè)夠” 是怎么吃？從這里我們可以看出老鄉(xiāng)的熱情好客。多么熱情的老鄉(xiāng)呀非要帶咱們?nèi)リ幏靠纯?，想知道陰房是什么樣的嗎？想知道葡萄干是怎么制成的嗎？”播放視頻，示范讀（板書葡萄干）想不想嘗嘗我們的葡萄干？老師特意拿來一些給小朋友們嘗一嘗。誰來形容一下你吃的葡萄干？葡萄干色鮮味甜，非常好吃。（板書：色鮮味甜）誰能用自己的話說一說，你喜歡葡萄溝，因?yàn)槟抢锏摹〗Y(jié)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們欣賞了葡萄溝五光十色的葡萄，品嘗了色鮮味甜的葡萄干，感受到了老鄉(xiāng)的熱情好客，這里的景美，人——更美，我們不禁要從心里面發(fā)出贊嘆——葡 萄溝真是個(gè)好地方！葡萄溝確實(shí)是一個(gè)好地方，一個(gè)令人喜愛、令人向往的地方，老師相信，你們一定有機(jī)會(huì)去葡萄溝，親眼看一看那里的美景，親口嘗嘗出產(chǎn)的水果，親自感受一下老鄉(xiāng)的熱情好客。同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)也是個(gè)好地方，老師希望小朋友課后調(diào)查一下，家鄉(xiāng)為什么是個(gè)好地方？像介紹葡萄溝一樣介紹自己的家鄉(xiāng)，好嗎？第四篇：教案2葡萄溝11葡萄溝教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫10個(gè)字。，讓學(xué)生在情感世界里領(lǐng)略葡萄溝的風(fēng)土人情。練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。，產(chǎn)生對(duì)葡萄溝的向往和對(duì)維吾爾族人民的喜愛之情。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)
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