二年級語文下冊日月潭葡萄溝教案(編輯修改稿)
2025-07-06 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，讓學(xué)生給詞語排排順序。吐魯番 在 葡萄溝 新疆 的 葡萄溝的水果很有名。有哪些？人們最喜歡的是什么？說話練習(xí)：用句式有……有……還有…… 指導(dǎo)朗讀這一段。 小結(jié)。人們最喜愛吃葡萄，那么老師這堂課再帶你們?nèi)テ咸褕@看看那里的風(fēng)光。二、精講點撥再讀文，說說葡萄溝給你留下了什么印象？（葡萄溝真是個好地方） 讀議：學(xué)生默讀課文，思考：為什么說葡萄溝是個好地方？教師巡視，學(xué)生簡單批畫。再讀文，討論：從哪里看出葡萄溝是個好地方？交流：●第一自然段教師引讀句子：五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人們最喜歡的葡萄成熟了。學(xué)生多種形式練習(xí)朗讀，體會人們對葡萄的喜愛之情。●第二自然段（１）、學(xué)生四人小組合作學(xué)習(xí)：a、朗讀第二段，并討論；從這段你知道了什么？b、小組讀句合議?！澳阌X得哪句最美，為什么？”先講給小組的同學(xué)聽，再有感情地讀讀句子。（２）重點指導(dǎo)有感情地朗讀第三句。a、指導(dǎo)學(xué)生看圖，抓住重點詞語“一大串一大串”“五光十色”使學(xué)生領(lǐng)悟：葡萄溝的葡萄產(chǎn)量高、顏色美。（相機板書；多、美）b、討論：“五光十色”能不能換成“五顏六色”？c、小結(jié)：讀了這句話老師眼前浮現(xiàn)出葡萄溝那又大有美的葡萄，難怪人們說葡萄溝是個好地方。（１） 師范讀：“要是你這時候到葡萄溝去，維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠?！保ǎ常┛磮D訓(xùn)練口語?！ D２畫的就是維吾爾族老鄉(xiāng)正在接待遠(yuǎn)方的來客。你若是圖中的老鄉(xiāng)，面對客人，你會做些什么，說些什么？你若是這位客人，又會怎樣說呢？小結(jié)：多么熱情好客的老鄉(xiāng)啊，讓老師忍不住想說葡萄溝是個好地方?！駥W(xué)習(xí)第三段（１） 進入角色，激發(fā)興趣。瞧，葡萄豐收了，這么多，怎么辦呢？你們來幫老鄉(xiāng)想想辦法。（２） 生默讀第３段，自讀自悟：葡萄干的制作過程。（３） 認(rèn)記“碉堡”。（４） 指名學(xué)生充當(dāng)維吾爾族小朋友演示葡萄干的制作過程。（５） 另指一名學(xué)生排列葡萄干的制作順序。（a運到陰房；b掛在架上；c蒸發(fā)水分；d制成葡萄干）嘗嘗葡萄干，說說葡萄干的特點。（相機板書：色鮮、味甜）看了剛才維吾爾族小朋友的表演，讓我們更加覺得葡萄溝是個好地方。（６） 激發(fā)感情再讀該段。三、拓展延伸 “葡萄溝的葡萄很有名，我們家鄉(xiāng)出產(chǎn)的 也很有名，你們能夸夸家鄉(xiāng)的特產(chǎn)嗎？”四、系統(tǒng)總結(jié)１、 今天我們參觀了葡萄溝，你們對葡萄溝有了那些了解，有什么感受？請同學(xué)們互相討論。２、 師生交流體會。（教師板書：真）３、 指導(dǎo)朗讀；葡萄溝真是個好地方。板書設(shè)計： １０、葡萄溝 葡 萄 五光十色葡萄干 色鮮 味甜 是個好地方人 熱情好客 限時作業(yè)：《新課堂》第１０課第2題課堂反思：20132014學(xué)年下學(xué)期 語文 學(xué)科備課設(shè)計人：梁芳 年級：二年級第 5 周 第 5課時 總第37 課時課題名稱：練習(xí)教學(xué)目標(biāo)：１、 鞏固基礎(chǔ)知識，加深所學(xué)印象。２、 運用所學(xué)知識拓展延伸，增加積累。教學(xué)過程：一、聽寫10課生字二、看拼音寫詞語。xiǎo dǎo zhǎn xi224。n m237。ng sh232。nɡ ji224。n z224。o qīnɡ shā hu225。n r224。o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yǐn yuē t225。i wān shěnɡ m224。o sh232。nɡ（ ） （ ） （ ）w233。i w ěr z qiū j236。 li xi224。 x236。nɡ zi m224。o m236。 m236。 t225。o（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shān pō dā ji224。n cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu n233。nɡ ɡ242。u（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）三、填空。日月潭是我國 省最大的一個湖。它在臺中附近的_________上。那里群山環(huán)繞，_____________，周圍有許多______________。湖中
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1