練習(xí)4第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-10-12 01:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備了一些雜志《少年漫畫》，請(qǐng)同學(xué)們和老師一起分享少年時(shí)的快樂。）師生同看漫畫，個(gè)別交流。集體交流一、兩幅可笑的或印象深刻的漫畫。（實(shí)物投影展示）五、提出希望。短短40分鐘過去的太快了，和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光真的很快樂！這節(jié)課我們了解到??（引出口語交際的要求——發(fā)自內(nèi)心、大方真實(shí)、注意語氣）下節(jié)課再見！第三篇：練習(xí)4 第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：口語交際 教學(xué)目標(biāo):練習(xí)口語交際，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)過程:一．審題。(1)指名讀題目。(2)幫助學(xué)生弄清本次口語交際的要求。二．指導(dǎo)。(1)引導(dǎo)學(xué)生將課前搜集的資料回憶并整理出來。（2）明確練習(xí)的方法三、練習(xí)(1)、分組推薦代表上臺(tái)做新聞小記者。(2)、同學(xué)提問題，小記者接受提問。布置作業(yè)：把自己交際的感受寫下來附：板書設(shè)計(jì)：口語交際第四篇：練習(xí)4 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：讀讀背背 課時(shí)目標(biāo)：讀讀背背成語和古今賢文 教學(xué)過程：二、教學(xué)第二題：讀讀背背審題：指名讀題目，弄清題目的要求。教學(xué)第一部分。（1）指名復(fù)述《臥薪嘗膽》。（2）自由讀，要求能邊讀邊聯(lián)系課文思考這些成語的大概意思。（3）教師范讀：讓學(xué)生邊聽邊體會(huì)每排的兩條成語之間有什么關(guān)系。（4）小組學(xué)習(xí)：理解、交流自己的認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)。（5）練說這些成語的意思。
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