學與問第3課時教學設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-10 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抄寫詞語。２、讀課文。第四篇：UNIT7_THERE_IS_A_TV_IN_THE_CLASSROOM_第3課時教學設(shè)計Unit7 There Is a TV in the Classroom 第3課時教學設(shè)計【內(nèi)容來源】陜旅教育出版社三年級下冊 Unit7 【主題】Let’s learn more, Look and say 【課時】第3課時一、教學目標、會說How many...(are there)? There is / are...并且能在實際生活中靈活運用，要求語言正確，語調(diào)自然。二、教學準備 ：(1)找不同的圖片若干。(2)裝有若干糖果的糖果盒。(3)數(shù)字11~20的單詞卡片和1~20的數(shù)字卡片。(4)組成單詞twelve和twenty的字母卡片。(5)單詞student, teacher, blackboard, TV, fan, light, chair, desk, window, door, floor的教學卡片。(6)Let’s learn more部分的教學音頻。(7)Look and say部分中各部分內(nèi)容的圖片。：三、教學方法建議 課程導入(Leading In)(1)課前熱身教師帶領(lǐng)學生吟唱存關(guān)身體部位的歌曲，讓學生一邊唱歌一邊觸摸相應(yīng)的身體部位。(2)課前問答教師設(shè)計與數(shù)字有關(guān)的問題與學生進行問答，以下問題可供參考： Question 1: How many ears do you have? Question 2: How many fingers can you see? Question 3: How many rulers do you have?(3)數(shù)字接龍教師帶領(lǐng)學生快速數(shù)數(shù)，要求每人依次說一個數(shù)字，數(shù)到10為止。鼓勵學生正數(shù)、倒數(shù)，反復練習，為本節(jié)課學習11~20做鋪墊。課程展示活動和過程的設(shè)計建議(presentation)(1)新課展示Part B: Let’s learn more ：What’s this? 學生回答問題之后，教
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