【總結(jié)】第一篇:初中歷史教學(xué)中微課應(yīng)用分析 初中歷史教學(xué)中微課應(yīng)用分析 摘要:本文闡述了初中歷史教學(xué)應(yīng)用微課的意義,分析了微課在初中歷史教學(xué)中運(yùn)用存在的問題,并結(jié)合筆者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),針對這些問題的解決方法...
2024-11-15 02:18
【總結(jié)】第一篇:微課教學(xué)在口腔工藝技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 微課教學(xué)在口腔工藝技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的口腔工藝技術(shù)教學(xué)已逐漸不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式勢在必行。而隨著科技的發(fā)展與...
2024-11-16 22:18
【總結(jié)】第一篇:多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用 多媒體技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用 [摘要]我國正在進(jìn)行一場深刻的教育變革。改革目標(biāo)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)...
2024-11-09 17:26
【總結(jié)】第一篇:多媒體課件在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用 商洛市商州區(qū)金陵寺中學(xué) 孫增鋒 教育技術(shù)在初中物理課堂中的應(yīng)用 摘要:隨著現(xiàn)代教育技術(shù)越來越多地被應(yīng)用到教學(xué)中,...
2024-10-29 03:24
【總結(jié)】第一篇:微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 微課在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)裝備,可以給課堂注入生機(jī)和活力,能夠提高課堂教學(xué)效率,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,改變傳統(tǒng)教學(xué)...
2024-11-16 06:50
【總結(jié)】第一篇:淺談微課在中小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 淺談微課在中小學(xué)課堂教學(xué)中的初步應(yīng)用 摘要:微課是一種以微視頻為主的多種教學(xué)資源構(gòu)成,并在教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐過程中不斷發(fā)展變化的一種微型網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程。微課以其“主題...
2024-11-16 22:49
【總結(jié)】第一篇:論微課在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 論微課在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 【關(guān)鍵詞】微課信息技術(shù)動(dòng)畫制作 【中圖分類號】G【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】0450-9889(2015)09A-0004...
2024-11-16 23:19
【總結(jié)】第一篇:探索微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 探索微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 彭英 (阜陽城郊中學(xué)cjpengying@) 摘要:本文通過太空授課引出微課,接著分別從微課的概述、微課的類型、微課的制...
2024-10-15 10:53
【總結(jié)】第一篇:微課在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用 微課在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用 摘要:隨著新課程教育理念的發(fā)展,傳統(tǒng)的教育模式方式已不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要,尤其是中職學(xué)校的數(shù)學(xué)教學(xué)方式受傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式...
2024-10-13 21:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 微課在英語教學(xué)中的應(yīng)用10篇 第一篇:微課在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用 一、微課的特點(diǎn) 。微課主要是依托于58分鐘的視頻,主要內(nèi)容是針對教學(xué)過程中的某一主題進(jìn)行...
2025-04-05 22:10
【總結(jié)】第一篇:微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用意義 若爾蓋縣轄曼牧場小學(xué)----三木旦 【摘要】近年來,隨著中國教育模式的更新發(fā)展,微課已經(jīng)漸漸深入到我們的教育課堂,它不僅廣...
2024-10-13 22:07
【總結(jié)】第一篇:微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究 淺析微課在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 摘要:由于傳統(tǒng)教學(xué)方法越來越不符合現(xiàn)代化教學(xué)需求,廣大一線教師不斷探索新的教學(xué)方法,微課教學(xué)是一種新型教學(xué)手段,它賦予了教學(xué)...
2024-11-15 04:28
【總結(jié)】第一篇:微課在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用 從一節(jié)哲學(xué)課談起 韓海霞 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展深刻地影響和改變著教學(xué)的方式。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展,微課也越來越廣泛地運(yùn)用到課堂教學(xué)中。在一定程度上微課對老師的...
【總結(jié)】第一篇:微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 【摘要】我校在“以學(xué)定教單元整體教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上增加“微課、前測、后測、練習(xí)題”等元素,初步建立翻轉(zhuǎn)課堂的模式。在微課應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂的...
2024-10-10 19:05
【總結(jié)】淺談多媒體教學(xué)軟件在初中物理中的應(yīng)用【摘要】選用電腦教學(xué)軟件,應(yīng)用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)手段,使初中物理課堂生動(dòng)活潑。同時(shí),也應(yīng)當(dāng)注意到電腦教學(xué)軟件的輔助作用性。【關(guān)鍵詞】多媒體物理初中教學(xué)將計(jì)算機(jī)多媒體引入初中物
2025-07-25 03:45