20xx年小學四年級語文下冊期中考試卷面質量分析(試卷分析)(編輯修改稿)
2024-10-10 15:04 本頁面
【文章內容簡介】 生提供更為廣闊的學習空間，引導學生在平時的學習中多積累一些優(yōu)美詞句，養(yǎng)成自覺積累的習慣。⑥加強優(yōu)等生的培養(yǎng)，學困生的指導。一、試卷分析本次期中測試卷基本上把握住了教材的內容,難易適中。既注重對學生基礎知識的考察,又注重對學生各方面能力的培養(yǎng)。試題活，體現(xiàn)在第九、十、十一、十二題，既檢查了學生對課文內容的理解能力，又對課文內容的拓展延伸，進一步培養(yǎng)了學生在理解基礎上的寫作能力。二、存在問題審題不清或不認真讀題。在評卷中，諸如第十一題閱讀題第一小題“用——畫出第四自然段中表示顏色的詞語”，有部分同學畫的是句子。還有幾個人用對鉤畫出來了，盡管我們知道他本身是正確的，但不符合題意要求。十二題小練筆（兩題任選一題），有部分同學兩題全做了?；A知識鞏固不牢。如第一題和第七題，要求書寫生字或書寫要求背誦的詩句等，寫的字形似但不正確，能夠達到會背，但不會寫，失分比較可惜。積累性知識缺乏。如第四題“正確分辨同音字”，平時也一直往積累本上寫，但卻沒真正掌握同音字的真正意思，出現(xiàn)了許多錯別字，另外有相當一部分學生本身積累的知識少，這題對于他們來說難度較大。習作題出現(xiàn)較多問題。本次習作是半命題式作文題目我的___________（爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友……），要求以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個人的某方面?zhèn)€性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚，字數(shù)要求250字以上。有一部分同學不會審題，寫成“我的課余生活”、“我的小金魚”等，以后要加強審題能力的訓練。有一大部分同學寫作文很吃力，前面的基礎知識部分用三、四十分鐘就完成了，后面的作文用了將近一個小時的時間也沒有完成好。還有許多同學字數(shù)沒有達到要求?？磥碜魑膶τ谌昙壍膶W生來說真的是個難點，以后要多進行作文訓練。三、改進措施講練結合，抓課堂效率，加大練習密度。由于經(jīng)驗不足，只注重了講授，沒有確實把基礎知識夯實；在課堂上力爭采用多種教學方法及手段，調動學生的感官，提高學生注意力，提高課堂效率；一天一練，變化題型，一單元一小考，每考必評比，獎勵先進，督促后進。加強對后進生進行輔導，關注每個學生的發(fā)展與進步，不放棄任何一個學生，積極發(fā)現(xiàn)促使他們進步的閃光點。發(fā)揮小組優(yōu)勢，把小組長利用起來，讓他們成為語文老師的左右手，共同幫助后進生的同時，自己更進步。與家長取得聯(lián)系，共同分析學生成績，形成教育合力，促使學生上進。在本次考試中，既檢測了學生的成績，同時也看出了自己的不足，我希望自己的不斷完善，學生的不斷努力，在下次考試中學生能夠有更大的進步。期中考試已經(jīng)結束了，為了加強下學期的教學，更好的完成教育教
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