【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學性質(zhì)》教學設計課題:金屬的化學性質(zhì)課型:新課教學目標:1.知識與技能①知道金屬單質(zhì)能與氧氣反應生成金屬氧化物,能寫出有關化學方程式;。知道金屬與氧氣反應的難易和劇烈程度能夠反映金屬的活潑程度。②知道某些金屬能夠與鹽酸(或
2025-06-15 20:38
【總結(jié)】《金屬的化學性質(zhì)(一)》學習目標:1、知識與技能:知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的反應。2、過程與方法:根據(jù)所學知識進行歸納得出結(jié)論的學習方法形成,通過實驗認識探究問題方法,體會對獲得的事實進行分析得出結(jié)論的科學方法。3、情感態(tài)度價值觀:增強學生的探究欲,發(fā)展學生的學習的興趣。學習重點:鐵、鋁、銅等常見
2024-11-19 07:32
【總結(jié)】第二節(jié)金屬的化學性質(zhì)第九單元金屬鐵絲在空氣中紅熱,在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂鎂比鐵活潑用坩堝鉗分別夾持銅片和鋁片在酒精燈上加熱。仔細觀察金屬表面的變化。銅由紅色變?yōu)楹谏X熔化,但沒有下滴金屬與氧氣的反應鋁表面生成
2025-06-11 22:44
2025-06-18 03:06
【總結(jié)】《金屬的化學性質(zhì)及應用》教學設計課題金屬的化學性質(zhì)及應用課型復習課課時1教學目標知識與能力1.理解并掌握金屬的化學性質(zhì)及化學方程式的寫法2.掌握置換反應3.熟記金屬活動順序并熟練解題過程與方法指導,小組合作、交流、討論,引導,設疑評價,鼓勵。情感態(tài)度價值觀設計實驗、改革實驗,開發(fā)
2025-06-09 23:03
【總結(jié)】《金屬的化學性質(zhì)》教學案例?[教學背景]根據(jù)新課標的要求,我們所設計的一切教學活動都應為學生的發(fā)展服務,應著眼于學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng),著眼于培養(yǎng)高中生自主學習能力與自主學習品質(zhì),在教學設計過程中,從三個維度的角度來構思教學內(nèi)容和教學活動的安排。在教學設計上,著重培養(yǎng)學生搜集、處理信息的能力,實驗探究能力,根據(jù)提供的信息結(jié)合所學知識分析、解決問題的能力。?[教材
2025-04-17 12:50
【總結(jié)】金屬的化學性質(zhì)第六章金屬金屬的化學性質(zhì)??纪敢暤诹陆饘俪?纪敢暢??能說出金屬的化學性質(zhì),并能利用金屬的化學性質(zhì)解釋一些現(xiàn)象。【出題角度】金屬與氧氣、酸和某些金屬化合物溶液的反應情況及其應用。典例[達州中考]在質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉
2025-06-20 02:59
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享《金屬的化學性質(zhì)》說課稿海南省??谑辛x龍中學羅長超
2025-06-17 12:46
【總結(jié)】課題2金屬的化學性質(zhì)第1課時金屬的化學性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】金屬的化學性質(zhì)第六章金屬金屬的化學性質(zhì)??纪敢暤诹陆饘俪?纪敢暢??能說出金屬的化學性質(zhì),并能利用金屬的化學性質(zhì)解釋一些現(xiàn)象?!境鲱}角度】金屬與氧氣、酸和某些金屬化合物溶液的反應情況及其應用。典例[達州中考]在質(zhì)量相等、質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸中,分別加入等質(zhì)量的鎂粉
2025-06-20 12:07
【總結(jié)】《金屬的化學性質(zhì)》說課稿 《金屬的化學性質(zhì)》說課稿1 一、教材分析: 1、教材的地位及其作用: 《金屬的化學性質(zhì)》是九年級化學第六單元課題2的內(nèi)容,具體內(nèi)容主要...
2024-12-06 01:19
【總結(jié)】第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)九年級主備課:朱甫全審核人:朱甫全化學組導學知識目標點:1、金屬的化學性質(zhì):(3條)2、置換反應的概念。3、金屬與酸、鹽性液反應現(xiàn)象。4、金屬活動順序表及其應用(3條)課時:1課時導學方法:猜想與探究—觀察
2024-11-19 15:38
【總結(jié)】課題2金屬的化學性質(zhì)教學目標1、知識與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應,以及與鹽溶液的置換反應,能用置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P的置換反應進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關的化學問題。2、過程
【總結(jié)】課題2金屬的化學性質(zhì)第1課時金屬的化學性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】第三章金屬化學性質(zhì)鋁與氫氧化鈉溶液的反應P51頁?了解鋁的物理性質(zhì)及在生活中的應用?掌握鋁的與O2,并知道鋁是一種在空氣中易被氧化的金屬?通過鋁與鹽酸和氫氧化鈉的反應,掌握鋁與酸和堿的反應規(guī)律學習目標:離不開的鋁會飛的金屬—鋁一、鋁的物理性質(zhì)用途物
2024-08-25 00:43