【摘要】高效課堂寇家河中學設計:胡燕燕審核:嚴芳寧
2024-11-29 05:18
【摘要】金屬的化學性質【學習目標】。與鹽酸稀硫酸的置換反應,以及與某些化合物溶液的置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題?!緦W習重點、難點】了解酸的化學性質初步認識常見金屬與鹽酸稀硫酸的置換反應,以及與某些化合物溶液的置換反應解釋一些與日常生活有關的化學問題?!緦W習方法】實驗講解討論【學習過程】
2024-12-17 11:18
【摘要】鋼鐵的銹蝕與防護 一、學習目標: 1、了解導致鋼鐵銹蝕的因素以及減緩鋼鐵銹蝕的方法 2、認識回收利用廢舊金屬對環(huán)境及金屬資源保護的重要性 3、通過對鋼鐵銹蝕條件的探究,進一步加深對科學探究獲得...
2024-10-09 19:05
【摘要】金屬的化學性質【學習目標】:;。【學習重點、難點】;?!緦W習過程】溫故知新:復習金屬的性質,引入,并不是所有的金屬都能和酸、化合物溶液反應,哪些可以反應,哪些不反應呢?,但反應的難易和劇烈程度與、、、等因素有關。:①鐵和稀鹽酸:
【摘要】課后達標訓練/訓練·提升作業(yè)【基礎達標】,下列敘述中正確的是()①鐵釘表面產生氣泡;②液體由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;③鐵釘的質量減輕;④液體的質量減輕。A.②③B.①②④C.①②③D.①②③④、鐵、銅的說法錯誤的是(),不能由
2024-12-06 04:33
【摘要】第一篇:九年級化學下冊《金屬的化學性質》教案 教學目標 知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應,初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應以及與化合物的溶液的反應。 通過對金屬活動性順序的學習,能對有...
2024-10-24 19:23
【摘要】課題2金屬的化學性質學案設計姓名一.知識的回憶與再現(xiàn)我們學過哪些與金屬有關的化學反應?請完成下列化學方程式:⑴Mg+O2=⑵Fe+O2=⑶Cu+O2=⑷Mg+H2SO4
2024-11-26 17:13
【摘要】第三章第一節(jié)金屬的化學性質同步練習一、選擇題:(本小題共6小題,每小題3分,共18分,每小題只有一個正確答案)1.金屬材料在人類社會的發(fā)展史上一直發(fā)揮著重要的作用。人類歷史上使用最早的金屬()A.銅B.鐵C.鋁D.鈦2.下列關于金屬的敘述中正確的是
2024-12-11 21:36
【摘要】金屬的化學性質,主要是()不易發(fā)生化學反應,但生成的氧化鋁薄膜可阻止內部的鋁和氧氣繼續(xù)反應[2.將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混合溶液中,反應完畢后過濾,在濾液里含有的物質是()A.Fe2(SO4)3B.CuSO4C.FeSO4
2024-11-23 15:29
【摘要】課題2金屬的化學性質 教學目標: ?、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應。 、稀硫酸以及金屬氧化物溶液間的置換反應。 ,學會利用金屬與酸以及金屬化合物溶液通過“置換”推斷常見金屬活動性順序。 、勤...
2024-10-10 14:21
【摘要】課題2金屬的化學性質?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應?3、初步了解一些常見金屬的活動性強弱順序2021年5月10日,“路人”撿到一條“金項鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了38300元錢將“金項
2024-12-08 12:19
【摘要】課題:第二節(jié)金屬的化學性質教學目標1、知識與技能:(1)知道鎂、鋁、鐵、銅等常見金屬與氧氣的反應;(2)認識常見金屬與鹽酸、硫酸和鹽溶液的置換反應,并能解釋日常生活中的一些現(xiàn)象;(3)理解金屬活動順序表的含義,能利用它判斷金屬與酸和鹽溶液的反應。2、過程與方法:通過對金屬與氧氣、酸的反應的探究,組織學生合作學習,進一步鍛煉實驗操作技能;通過引導學生討論、對比、歸納
2025-06-13 14:04
【摘要】課題2金屬的化學性質第1課時金屬的化學性質快樂預習感知4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑
2025-06-25 22:18
2025-06-18 14:04
【摘要】第一篇:《金屬的化學性質》 科學素養(yǎng)在化學教學中培養(yǎng)—《金屬的化學性質》磨課歷程?? 一、磨教學設計 從課標要求、學情分析、過程分析三個方面展開加以說明。 (一)課標要求 《金屬的化學性質》...
2024-11-09 12:54