滬教版語文八上zmj-3677-11031word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 03:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小 巷深處 ” 的理解 本文的主要人物是誰？ 講述了一個什么故事？ 文章以什么為線索？ 文章段落層次 母親形象解讀 第二教時 一、提出突破口，討論分析： 教師有感情的朗讀課文最后三段 提問：對著一直默默守候的母親，女兒告訴她：“媽媽，我回來了，我已經(jīng)回來了”。文章最后一段的第一句話中“回來”是什么意思？在文中聯(lián)系上文具體指什么“回來”了？ （說明：提問“回來”是為了讓學生思考：“我”的心曾逃避，曾離開過母親。由此理清文中“我”對母親的思想感情經(jīng)歷過變化。由經(jīng)歷的那些變化思考變化的原因。 通過結(jié)尾部分全文的高潮的領(lǐng)悟，知道女兒終于懂得了母親的心。從而感悟全文主題） 要點： （ 1）、變化過程：滿足、自豪→厭惡、自卑→淡忘、隔絕→感動、悔悟 1) 滿足、自豪：第五段“代替”、“攙”，第九段“倚”、“及自由地吃”。 2) 厭惡、自卑：第十段“我”是棄嬰，母親是瞎子，“不同一般”第十一段“不再”、“泡”。 3) 淡忘、隔絕：第十五段 “遵守諾言”。 4) 感動、醒悟：第二十七段“淚眼”、第二十八段“虛榮”、“無知”。 5) 深深悔悟：第二十九段“還記得”。 （ 2）、原因：虛榮、無知 提問：母親是 怎樣對待我的虛榮和無知的呢？ 請同學討論，找出文中對母親的外貌、動作、語言描寫的語句，揣摩體會母親深摯的愛和我的懺悔之情。（六段、十一段、十三段、二十五段、二十八段。） 要點： （ 1）傾囊安家：第三段“拆”、“搬”、“所有的積蓄”、“真正擁有一個家” （ 2）改變性情：第四段“罵”、“從未潑過” （ 3）烈日下守賣：第六段“雕像”、“古銅”、“最毒”、“血汗” （ 4）以我為榮，廣為宣傳：第八段“珍藏” （ 5）背后支持、默默守候：第二十五、二十六段“倚”、“央”、“摸”、“交” 讓同學一起來朗讀課文的 2529 自然段。 請個別學生有感情的朗讀最后三段。 教師小結(jié)： 課文以我的感情變化為線索，把生活的點滴小事聯(lián)系起來表現(xiàn)最深沉的母愛。 二、拓展： 談?wù)勆磉吔o自己帶來的感動的人物。 （說明：我們生活中一直不缺少感動，雖然我們曾經(jīng)忽略了如此美麗的感動，但是，當同學們終于能夠理解這份恩賜，為此而感動時，教學中要及時聯(lián)系生活讓他們?nèi)ンw會，去思考如何回報，給愛我們的人一份感動，讓愛我們的人覺得愛我們就是一種幸福。并請同學們一起分享） 比一比：背出古人所寫的感懷母愛的詩 例； 游子吟 （唐）孟郊 慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。 三、 課后作業(yè) ： 以“母愛”為話題寫一篇作文。（或“親情” ） 四、 板書設(shè)計： 小巷深處（林莉） 盲母：辛勤撫育 — 平靜面對 — 默默承受 棄嬰：自豪 — 厭惡 — 淡忘 — 悔悟（感情發(fā)展變化過程） 三、 《為我唱首歌吧》教學設(shè)計 教學目標： 學習運用神態(tài)描寫刻畫人物的方法。 感受故事的悲劇氣氛和關(guān)愛他人、珍惜生命的意識。 教學重點： 學習運用神態(tài)描寫刻畫人物的方法。 教材分析： 本文講述了一個動人的故事，作者通過細節(jié)的描寫很好地展示了人 物的內(nèi)心世界，因此，學習本文細膩傳神的神態(tài)描寫是本文的能力目標和學習重點。 本文又是一篇人間真情的贊歌，孩子們善良無私的愛感動了所有的人，讓我們感受到了愛帶給人們生的勇氣和力量，因此，感悟愛的偉大，懂得關(guān)愛他人珍愛生命是本文的又一教學目標。 教學方法： 點撥法、討論法 教學過程： 一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入課文 音樂《愛的奉獻》 《愛的奉獻》好聽嗎？你們聽后有什么感想？ 這首動聽的歌曲告訴我們：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。本單元，我們已經(jīng)學習了三篇課文。在凝眸了《笑》的永恒魅力、感悟了《晶瑩的淚珠》的 光輝、走進愛意濃濃的《小巷深處》后，今天我們一起來聆聽一場特殊的音樂會，感受愛的旋律的震撼吧。 二、初讀課文，整體感知 散讀課文 說一說：課文講述了一個什么故事？ 大聲自由朗讀。 概括故事內(nèi)容： 文章講述了一群患白血病、瀕臨死亡的孩子，在很短的時間里為一個即將失去聽力的孩子，組成合唱隊，舉辦音樂會的故事。 三、再讀課文，體會情感： 提出問題： 這場音樂會是非常特殊的，到底是哪些方面特殊呢？請圈劃出表現(xiàn)這次音樂會特殊性的語句，大聲朗讀給同學們聽，并簡要分析。 學生閱讀課文，圈劃批注 討 論交流： 教師小結(jié)： 這場音樂會特殊性表現(xiàn)在以下幾個方面： ①僅僅三周時間，瑪麗修女和柯爾比護士就把六個快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱 隊，盡管他們中沒有一
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1