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正文內(nèi)容

小學英語教師三年發(fā)展規(guī)劃(編輯修改稿)

2024-10-09 00:04 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 組織的校本研訓活動(三)及時記錄自己在教育科研、課堂教學、業(yè)務學習、個人感悟等方面的學習心得體會。(四)定期參加有關的科研論文評比(五)每天有1小時以上的讀書時間。五、預期效果(一)初步具備一定的科學研究的素養(yǎng)。(二)具有良好的駕御課堂的教學能力。(三)個人學科專業(yè)素養(yǎng)得到進一步提高向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信,自己有能力經(jīng)受住“極限”的考驗,在超越自我的同時,逐步實現(xiàn)人生的價值。第三篇:小學英語教師三年發(fā)展規(guī)劃一、背景分析個人情況:本人走進教師這個崗位已經(jīng)30年,教齡也是30年。工作經(jīng)驗還是有一些的,能夠理解小學生的心理發(fā)展需求,組織課堂教學也有一定的經(jīng)驗。小學英語現(xiàn)狀:雖然現(xiàn)在人們越來越重視英語,但由于課時少,班又多,每個班的人數(shù)又多,配套設施也存在著一定的問題,所以在小學教英語有一定難度,不一定就能很好的完成教學計劃。二、發(fā)展目標㈠指導思想小學英語課程教學要求根據(jù)小學生的生理和心理特點以及發(fā)展需求,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心。培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學習打下基礎.㈡總體目標學生發(fā)展目標:關愛一切學生的發(fā)展和關注學生一切的發(fā)展,努力使每個學生都能得到良好的發(fā)展,堅持“以人為本”原則,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心。個人發(fā)展目標:師德是做教師的首要條件,因此首先要培養(yǎng)自己的師德。在下面的幾年里我會多讀一些師德方面的書籍,用上面的要求去嚴格要求自己。做一個有師德的好教師。努力做一個師德高尚、業(yè)務過硬的老教師,不斷更新教育理念、培養(yǎng)良好的文化素養(yǎng)、努力使自己成為有科研能力的、創(chuàng)新精神的好老師。第一階段(~)學生方面:由于這學期教的是三年級學生,重點應放在培養(yǎng)學生對英語學習的興趣,興趣是最好的老師,愛因斯坦是這樣說的。學生對于自己感興趣的事物,自然會用更多的時間鉆研。因此,在教學中要盡量使用英語,適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生,讓學生樂于學習。進行生動活潑的開放式的課堂教學,使學生從愉快的情景中學到知識,從而提高學生對英語科的學習興趣,提高了教學效果。所以要特別注意學生的興趣的培養(yǎng)。個人方面:加強理論學習,多讀教育理論和有關教育教學的書籍。認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極組織科組活動和集體備課活動。第二階段(~)學生方面:培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為進一步學習打下基礎.。個人方面;繼續(xù)加強理論學習,爭取讓自己的學生再區(qū)教育教學抽查中取得好成績,多與青年教師交流,向他們學習新的教育理念。加強對課堂管理,對教材能夠熟練駕御。第三階段(~)學生方面:學生能夠自覺的學習英語,進一步培養(yǎng)語感和良好的語音、語調(diào)基礎,對語法有一定了解。個人方面:努力為學校帶一批骨干英語教師,把自己對英語教學的理解和感悟傳授給青年教師。第四篇:小學英語教師個人三年發(fā)展規(guī)劃個人三年發(fā)展規(guī)劃陳雪飛打開電腦,敲擊鍵盤,真的不知道怎樣規(guī)劃三年計劃。我當小學老師已經(jīng)九年了,教小學英語已經(jīng)九年了。我的生活漸漸趨于安定,工作上(主要指學科教學上)很多已經(jīng)習慣或已經(jīng)定型了。我不知道自己能否像跳
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