【文章內(nèi)容簡介】 習(xí)《幾百幾十的加減法》時，首先利用課件出示兩幅旅游景點人們亂仍垃圾的場景，通過學(xué)生看后的感想，教師再有機地對學(xué)生進行《中華人民共和國環(huán)境保護法》的教育，同時再出示主題圖二年級學(xué)生收集礦泉水瓶的情景，更加深了學(xué)生對環(huán)境保護的認識，知道優(yōu)美的環(huán)境是通過大家的熱愛和保護得來的。在生活中滲透法制教育“法制源于生活，寓于生活，用于生活”。在三年級《噸的認識》的教學(xué)時，使學(xué)生認識到：一個關(guān)不緊的水龍頭，一個月可以流掉1—6噸水；一個漏水的馬桶，一個月要流掉3—25噸水。水是人類生命的源泉，在生命中的每一天，都要珍惜每一滴水。相機向?qū)W生介紹《中華人民共和國水法》的相關(guān)知識，并讓學(xué)生和爸爸媽媽商量，采取那些節(jié)水方法，進一步增強學(xué)生在生活中節(jié)約用水的意識。在現(xiàn)代教育技術(shù)運用中滲透。當今時代已經(jīng)進入高科技信息時代，教學(xué)的手段也不斷更新。課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，能及時地、廣泛地了解各種信息，同時也能適時地對學(xué)生進行法制教育。如教學(xué)《統(tǒng)計》時，由于學(xué)生接觸的內(nèi)容較窄，教師就可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)收集法律方面的有關(guān)信息，如空氣污染情況、噪音情況、青少年犯罪率等，然后讓學(xué)生制成一張張統(tǒng)計表，使學(xué)生既掌握繪制統(tǒng)計表的方法，又了解相關(guān)法律知識。由此既完成了數(shù)學(xué)教學(xué)目標，又和法制教學(xué)有機整合。在游戲中滲透法制教育愛玩游戲是兒童的天性，它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極，孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣，有著強烈的求知欲時，就能主動進行學(xué)習(xí)。另外，學(xué)生在積極參與游戲的過程中，加強了組織和紀律觀念，培養(yǎng)了合作意識和集體主義榮譽感。如在教學(xué)一年級《11—20各數(shù)的認識》時，我精心設(shè)計了教學(xué)環(huán)節(jié)，首先讓學(xué)生認識道路交通信號，每人準備紅、綠、黃三種指示燈，在利用課件出示斑馬線，數(shù)數(shù)有幾根線，說說斑馬線的作用，然后讓學(xué)生“安全過馬路”，請三人分別扮演指示燈、警察、行人，表演過馬路的情景，讓學(xué)生在游戲中提高了道路交通安全的意識?？傊ㄖ平逃皇且怀幌蛶滋谜n就能解決的事情，只有充分發(fā)揮各學(xué)科課堂主渠道的作用，“用心”研讀教材，找準法制滲透的切如點，深化、細化法制教育。只有這樣，才能把法制教育落到實處，才能在學(xué)生的心田里從小種下學(xué)法、知法、守法的種子，讓他們健康成長，成為社會的有用人才。第四篇：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透法制教育如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育摘要：法制教育，在中小學(xué)教育教學(xué)中十分重要。然而大多數(shù)數(shù)學(xué)教師認為那是思想品德、社會學(xué)科老師的事，甚至認為僅靠當?shù)毓才沙鏊ㄖ聘毙ｉL每學(xué)期上幾堂法制課就可以解決的事，久而久之就形成了一些認識誤區(qū)。提高對數(shù)學(xué)教學(xué)課堂滲透法制教育的認識，開發(fā)和挖掘數(shù)學(xué)學(xué)科中法制教育的素材，將法制教育融入到數(shù)學(xué)教學(xué)實踐，滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)過程的每一個環(huán)節(jié)，其實十分必要。談到法制教育，現(xiàn)在的大多數(shù)數(shù)學(xué)教師都認為它與數(shù)學(xué)學(xué)科互不相干，認為數(shù)學(xué)學(xué)科是自然科學(xué)，而法制教育則屬于社會科學(xué)范疇，應(yīng)是語文學(xué)科、品德與社會學(xué)科的責(zé)任，從而認為數(shù)學(xué)教師無義務(wù)承擔(dān)法制方面的教育。因而造成了教學(xué)教學(xué)過程中對法制教育忽視，最終弱化了整個學(xué)校的法制教育，違背了教師教書育人的職業(yè)道德。我們作為教育工作者不僅僅是要教好書，更要肩負起學(xué)生學(xué)法、知法、守法的引路人。那么，作為數(shù)學(xué)教師，如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育呢？筆者認為應(yīng)從以下幾個方面入手：一、統(tǒng)一思想，充分認識在數(shù)學(xué)學(xué)科中滲透法制教育的重要性 黨的十八大報告指出：“深入開展法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，增強全社會學(xué)法、守法、用法意識”。在《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》中也明確提出：“法制教育要以有機滲透在學(xué)校教育的各門學(xué)科、各個環(huán)節(jié)、各個方面為主”，學(xué)校要“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，外出務(wù)工的農(nóng)民不斷增加，留守兒童的數(shù)量也跟隨著增加，他們無人看管，任其發(fā)展，導(dǎo)致留守兒童犯罪。據(jù)統(tǒng)計，近幾年來，青少年學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象仍時有發(fā)生，而且呈上升趨勢及低齡化，團伙化，危害程度嚴重化趨勢，形勢比較嚴峻。貴州甕安“”事件，貴陽某中學(xué)“”案件，貴定某中學(xué)“”案件等便是典型案例。這些事件的發(fā)生，觸目驚心，令人痛心，既反映了中小學(xué)法制教育工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，又凸顯了加強中小學(xué)法制教育的重要性、必要性和進步緊迫性?！胺ㄖ平逃獜耐尥拮テ稹?，“在青少年中加強法制教育是依法治國的帶有長遠性、根本性的工作，要持之以恒地抓下去”。學(xué)科滲透法制教育對學(xué)生來說是最直接、最實用、最基本的途徑。因此，作為教師，必須統(tǒng)一思想，提高學(xué)科滲透法制教育的認識，才能真正開展好學(xué)科滲透法制教育工作，達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的效果。二、精心準備，充分開發(fā)和挖掘數(shù)學(xué)學(xué)科中法制教育的素材 在數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中，必須精心準備，將教學(xué)內(nèi)容與法制教育有機地結(jié)合起來。既不能把數(shù)學(xué)課上成法制課，也不能漠視教學(xué)內(nèi)容中蘊涵的法制教育因素。要根據(jù)教材內(nèi)容，恰當?shù)匕盐辗执?，潛移默化地進行滲透。如：在人教版一年級（下）第五單元《認識人民幣》教學(xué)時，通過展示各種面額的人民幣，并配以圖片形象的說明，指出他們的特征和防偽標志，幫助學(xué)生認識人民幣，體會人民幣在實際生活中的應(yīng)用，有機滲透《中華人民共和國人民幣管理條例》的相關(guān)內(nèi)容，對他們教育不用假幣買賣物品等，同時還可以對學(xué)生滲透廉政教育思想。我在講授重量單位“千克、克”的認識時，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過天平稱出一千克的重量，一邊告訴學(xué)生：公平交易，誠實做人，一千克雖輕但意義非凡。當我講授“克”時，我一邊指導(dǎo)學(xué)生通過天平稱出一克的重量，一邊告訴學(xué)生：一克物品很輕，但一克毒品對人的危害卻很大。同時借機向?qū)W生介紹《中華人民共和國禁毒法》的相關(guān)內(nèi)容，從小培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，遠離毒品”的意識。這樣，不僅使抽象的法律條文形象化、實用化，充分調(diào)動少年兒童學(xué)習(xí)法律知識的積極性與主動性，還能較好地解決了法制教育與學(xué)校教學(xué)大綱或教學(xué)計劃之間的矛盾。三、提升理念，將法制教育融入數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動，在豐富多彩的數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如果教師能把滲透法制教育的方法、時機掌握恰當，運用靈活，對提高學(xué)生的法制意識，定會收到事半功倍的效果。例如：三年級學(xué)過簡單的統(tǒng)計后，有一道題是：站在馬路口，統(tǒng)計在一分鐘內(nèi)通過的各種車輛的數(shù)量，在帶領(lǐng)學(xué)生去統(tǒng)計前，首先對學(xué)生進行安全知識和遵守交通法規(guī)的教育，到達現(xiàn)場后再對學(xué)生進行反面教育，假如在十字路口不按紅綠燈的指示行駛，即不遵守交通法規(guī)，對會出現(xiàn)