【文章內容簡介】 課評比及教學基本功競賽獲獎情況等。教科研工作：主要依據(jù)教研科研、課題研究、論文發(fā)表(獲獎)情況等。以下情況均不作為評審材料：在增刊、內刊、專輯、論文集、非法出版物上發(fā)表的文章；復習資料、輔導材料、試題集等性質的出版物；市、縣級教育學會的二級學會、非教育行政部門和教育學會組織的評獎論文。培養(yǎng)青年教師：培養(yǎng)指導青年教師在教育、教學中取得成績情況等。6．考核領導組將擬聘教師的綜合考核等級排序并報鎮(zhèn)教辦進行聘任。曲塘鎮(zhèn)中心小學招生管理和學籍審核制度學籍管理是學校管理中的一項基礎性工作，是學校教育教學工作順利進行的重要保證。為普及九年義務教育，保障適齡兒童受教育的權利，加強我校內部的規(guī)范化管理，建立正常的學籍管理秩序，根據(jù)海安縣教局有關文件規(guī)定，結合本校實際情況，特制定本學籍管理制度。一、招生入學1． 新生入學，按海安縣教育局和曲塘鎮(zhèn)人民政府相關文件精神，堅持“免試就近入學”的原則，實行劃片招生，外來務工子女和需跨施教區(qū)入學的學生，符合相關政策條件的可憑相關材料辦理入學手續(xù)。2．不得招收不足齡兒童入學。無故不按時入學的，由施教區(qū)內小學動員入學，必要時由當?shù)厝嗣裾婪◤娭破淙雽W。學校必須無條件接收沒有喪失學習能力的特殊兒童（視殘、聽殘、智殘）入學，并建立隨班就讀學生檔案，喪失或暫不具備學習能力的學生，需提交市級以上醫(yī)院（含市級）出具的病情證明，由學校備案，建議到特殊學校就讀。3．新生由縣局統(tǒng)一編定學籍號，根據(jù)縣局要求填報學籍資料。二、轉學 轉學條件：①學生全家戶籍遷移出本校施教區(qū)。②父母在轉入地有房產，或租房居住。③父母雙方工作地點轉移至新戶籍地，原地無監(jiān)護條件。畢業(yè)年級學生原則上不得辦理轉學手續(xù)。轉學時須提交的材料：①監(jiān)護人或學生書面申請。②公安部門簽發(fā)的全家戶籍遷移證明。流動人口需提交戶口簿和流入地公安部門簽發(fā)的暫住證。③父母的房產證，或規(guī)范的租房合同，合同中必須載明租用期(一年以上)、租金等事項。④由人事部門出具的父母調動工作證明，或父母在轉入地的工商營業(yè)執(zhí)照和稅務登記證明，或父母在轉入地的正規(guī)用工合同，合同中必須載明用工期限(一年以上)、勞動報酬、社會保險等內容，并經勞動和社會保障部門見證。⑤加蓋當?shù)亟逃鞴懿块T公章的轉學證明和學籍檔案。辦理轉學手續(xù)的程序：①監(jiān)護人或學生向接收學校提交轉學申請和必要證明材料。②接收學校審核，符合條件的填寫《同意接收轉學/借讀證明》，報市局職能科室審批，經批準后方可接收。③原學校填寫《轉學證明》，報市局職能科室審批同意并簽章后，監(jiān)護人或學生攜帶《轉學證明》、學籍卡到接收學校報到。④接收學校接收學生學籍，為市外學生新編學籍號，安排學生就讀。三、休學和復學休學條件：學生因病或其他不可抗拒的原因，連續(xù)休息210個學時(7周)后，無法堅持正常學習，須長期休學者，由學生本人及其監(jiān)護人提出申請，出具市級以上的醫(yī)療單位證明或其他有效證明，經學校批準方可辦理休學手續(xù)，學校須將學生休學手續(xù)報市局職能科室審批備案。學生休學期一般為一學年。休學期滿后，休學生須向學校提出復學要求，經學校同意后，方可復學。畢業(yè)年級學生原則上不得辦理休學手續(xù)。休學時須提交的材料：①監(jiān)護人或學生書面申請。②市級以上醫(yī)院出具的需要長期住院治療或休息的證明。③醫(yī)院的病歷、藥費、住院費發(fā)票及其他病情報告單。休學期限為一年，不得提前或推遲復學，也不得中途到其他學校上學。休學期滿，學生或監(jiān)護人持休學證明到學校辦理復學手續(xù)。因傷病和本人不可抗拒的原因休學的，復學時可根據(jù)學生本人要求回原級就讀，也可到下一級就讀。四、其他1．根據(jù)省義務教育階段學籍管理規(guī)定，為保證義務教育順利實施，全省義務教育階段實行不留級制度。2．外來經商務工人員子女在本校就讀享受同等待遇，給予學籍注冊登記，并可應對方要求向生源地發(fā)放義務教育入學告知書。學生要求回原籍就讀的，我學校出具學籍證明，并報縣局審核。曲塘鎮(zhèn)中心小學績效考核制度為進一步加強我校教職工隊伍建設，根據(jù)《海安縣義務教育學?？冃ЧべY實施意見》、《海安縣曲塘鎮(zhèn)教職工績效考核工作實施方案（試行）》和曲塘鎮(zhèn)教職工十屆三次代表大會精神，特制定本實施方案。一、指導思想：促進多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、優(yōu)勝劣汰管理機制的形成，發(fā)揮評價的導向、激勵功能，全面推行績效工資制，充分調動全校教職工的工作積極性，讓每位教師體會到教育的內在幸福，確保辦學特色的鞏固，確保辦學效益的提升。二、基本原則：1．堅持客觀、全面、公平、公開的原則； 2．堅持定性和定量考核相結合的原則； 3．堅持組織考核與群眾評議相結合的原則。三、考核范圍：全校在編在崗的教職工（教辦工作人員、校長、常務副校長由教辦考核，其余人員由?？己耍┧摹⒖己说慕M織及辦法： 1．考核組織 考核領導組：組長：束長青副組長：盧青云成員：周裕年、唐堅東、陳愛紅、陳希旭、吉恰友、夏小進 考核工作組：組長：束長青副組長：盧青云 成員：曲塘鎮(zhèn)中心小學校務民主管理委員會成員 2．考核辦法根據(jù)本方案，組織修訂學年初各類人員考核細則，報曲塘鎮(zhèn)教育系統(tǒng)績效考核組備案后進行相應考核。獎勵性績效工資考核情況在校內公示后報鎮(zhèn)考核組，經縣教育局、人事局審批后，由縣財政局打卡發(fā)放，不予發(fā)放現(xiàn)金。五、考核程序： 1．自評述職。被考核人年級組內述職，進行自評與組評。2．師德測評。根據(jù)南通市中小學教師職業(yè)道德內容，由領導、同行、學生（家長）、社會代表對被考核人進行評價。3．分項整合。考核工作組下設的各部門根據(jù)被考核人述職情況，提供的材料及各類評價結果向工作組提供各分項得分，例如：“工作過程”中的教育工作（校長室、大隊部、總務處）與教學工作（教導處、教科室）得分、“工作實績”中的工作數(shù)量（校長室、年級組）、工作效果（教導處）、業(yè)務研修（教科室）等項目得分；以及安全、值班、考勤等各項資料。同時展開骨干教師、教研組長、年級組長、部門主任、分管校長等各類人員的考核工作。4．匯總綜合?？己斯ぷ鹘M將結果匯總情況向考核領導組匯報，對被考核人作出綜合評價，形成考核報告。5．結果反饋?？己斯ぷ鹘M將考核結果反饋給被考核人。被考核人對考核結果如有異議，可在反饋之日3日內向考核領導組提出書面復核申請?？己祟I導組復核后，在3日內作出復核意見。若不同意復核意見，可在三日內向鎮(zhèn)教辦考核組提出中議。6．民主公示。將考核優(yōu)秀等次人員在校公示欄內公示3天，然后正式上報鎮(zhèn)考核組。六、考核等次：績效考核結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格4個等次，相關要求按《海安縣曲塘鎮(zhèn)教職工績效考核工作實施方案（試行）》執(zhí)行。七、結果運用：教職工績效考核結果是教職工績效工資分配的主要依據(jù)，并作為表彰獎勵、崗位聘任、職務晉升、培訓進修等工作的重要參考。1． 將考核結果作為獎懲的主要依據(jù)：教職工績效考核與事業(yè)單位的考核相結合。①考核結果為優(yōu)秀的人員，可推薦作為嘉獎人選，連續(xù)三年優(yōu)秀的可推薦作為記三等功人選。②考核結果為基本合格的人員，予以提醒談話，職稱聘任延遲1年，若為學校管理人員則勸其辭職。③考核結果為不合格的人員，予以誡勉談話，職稱聘任延遲3年，若為學校管理人員則勸其辭職或就地免職。次年考核仍不合格者，予以辭退。：①績效考核綜合結果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎性績效工資；根據(jù)考核具體情況發(fā)放獎勵性績效工資。②績效考核綜合結果為基本合格、不合格、不定等次(新教師見習期除外)、未參加考核的，分別停發(fā)3個月或6個月的基礎性績效工資；原則上不發(fā)放獎勵性績效工資。八、獎勵性績效工資發(fā)放辦法：(一)總量核定學校在鎮(zhèn)績效考核領導組、考核組確定的獎勵性績效工資總量范圍內，結合績效考核情況，發(fā)放獎勵性績效工資。(二)項目標準 師德高尚，同行、學生、家長、領導評價滿意度高，發(fā)放人均獎勵性績效工資總額的15%。有下列情況者一票否決，全額扣發(fā)師德師風獎：（1）有償家教被查實；（2）有體罰或變相體罰學生行為；（3）以非法方式表達訴求，干擾正常教育教學秩序；（4）其他違規(guī)違紀言行。顧全大局，積極承辦學校交辦工作，認真履行工作職責，圓滿完成教育教學工作任務，發(fā)放人均獎勵性績效工資總額的10%。有下列情況者一票否決，酌情乃至全額扣發(fā)履行職責獎：（1）不認真履行職責；（2）履職態(tài)度差，出現(xiàn)責任性事故；（3）不履行安全管理職責，出現(xiàn)安全事故；（4）其他瀆職言行。主要獎勵遵章守紀、敬業(yè)愛生、愛校如家、按時出勤的本校教職工，發(fā)放人均獎勵性績效工資總額的5%。按月考勤，認真履行請假手續(xù)，缺勤（公假除外）2天不予累計，缺勤3—5天扣發(fā)一半，缺勤5天以上扣發(fā)本月全部出勤獎。（重癥病人除外）有下列情況者一票否決，酌情乃至全額扣發(fā)出勤獎：（1）不履行請假手續(xù)，有曠職行為；（2）經常遲到、早退，全學年累計20次以上；（3）病、事假超過規(guī)定天數(shù)；（4）其他在崗但不在心與不在狀態(tài)言行。包括基礎工作量津貼、超課時津貼、節(jié)假日值班津貼，占獎勵性績效工資總額的40%以上。（1）基礎工作量津貼。本校教職工工作量達標一率以學年初校務民主管理委員會討論公布的個人工作量為核定標準（年齡滿55周歲男教師、50周歲女教師基礎工作量給予適當照顧）。圓滿完成基礎工作量的本校教職工，發(fā)放人均獎勵性績效工資總額的40%。有下列情況者酌情乃至全額扣發(fā)基礎工作量津貼：（1）不顧全大局，不接受基礎工作量；（2）不恪盡職守，未圓滿完成基礎工作量；（3）其他違紀言行。（2)超課時津貼。超課時津貼主要獎勵超過學年初核定工作量的臨時以及長期代課的超課時數(shù)，以每課時5元發(fā)放。（3)節(jié)假日值班津貼。主要獎勵節(jié)假日值班、突擊性加班(如配合拆遷值班，以及為突擊完成上級交辦任務經校長室確認確需加班的)，以每次15元發(fā)放。5．班主任津貼（1）班主任津貼每人每月200元，全年發(fā)放10個月。（2）教師擔任班主任期間享受班主任津貼，離開班主任崗位后不再享受。（3）班主任聘任競爭上崗，班主任工作優(yōu)劣情況考核減發(fā)津貼部分在年終其他獎金中扣除，同時在《考評細則》的“工作過程”考核中體現(xiàn)。包括基礎質量獎、綜合質量獎、安全工作獎。（1）基礎質量獎。按學校分工要求，顧全大局、團結奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)，工作任務完成合格者給予發(fā)放人均100元基礎質量獎。（2）綜合質量獎。綜合考核質量獎分優(yōu)、良、合格三個等級，等級根據(jù)《考評細則常規(guī)工作》考評得分情況確定，分學科各以三分之一量設定，優(yōu)秀獎400元，良好獎300元，合格獎200元。重病患者、經有關部門批準流動考勤者、哺乳期休假者綜合質量考評等級不突破良。招商引資、招商引勞、骨干班培訓人員經相關部門確認，超額完成工作任務者，外出支教人員經受援學校確認圓滿完成支教工作任務者，綜合考評等級不低于良；未完成任務者，考評等級不突破合格。（3）安全工作獎。包括學生課間與集散安全、日常教學安全、班級財務安全、與家長溝通安全、值日導護安全、個人身心安全等常規(guī)安全與午間值飯安全兩大方面。常規(guī)安全獎按月考核，以每月10元，全年100元設獎，獎勵給本校教職工常規(guī)安全工作中承擔安全管理職責且無安全責任事故者。如發(fā)生安全事故(含教學事故、查實的或上級交辦的舉報等違規(guī)言行)，當月常規(guī)安全獎全部扣發(fā)。午間值飯安全獎按實計算，每天每人次以7元計發(fā)。包括優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀課題組、優(yōu)秀優(yōu)質資源研發(fā)組以及習慣養(yǎng)成教育工作先進集體等，具體以鎮(zhèn)單位評比獎勵。包括基礎研發(fā)獎、單項質量獎以及家長學校值班津貼等。（1）基礎研發(fā)獎。積極參與教育教學研究、優(yōu)質資源研發(fā)、學生習慣養(yǎng)成、家長學校建設，圓滿完成任務，給予參與研發(fā)人員每人發(fā)放100元基礎研發(fā)獎。（2）單項質量獎。獎勵在教育教學研究、課題研究、優(yōu)質資源開發(fā)、習慣養(yǎng)成教育以及后勤保障等方面作出顯著貢獻的教職工，其中包括教師參加教學類競賽個人獲獎，輔導學生現(xiàn)場競賽獲獎、學生文章在正規(guī)報刊發(fā)表等。具體辦法參照《考評細則專項工作部分》。（3）家長學校值班津貼。較高質量完成家長學校建設任務，積極認真做好家長學校值班任務者，以每次10元發(fā)放家長學校值班津貼。包括副校長、各部門正副主任、年級組長、教研組長、備課組長，經考核圓滿完成相應職責任務者，按照規(guī)定標準發(fā)放相應津貼。副校長、各部門正副主任津貼原則上不低于班主任津貼，按考核，副校長2800元，正職主任2400元，副主任2200元。年級組長、教研組長、備課組長，以10個月計發(fā)，年級組長每月100元，中心教研組長每月40元，備課組長每月30元。重復職務者津貼發(fā)放就高不就低，超工作量者在評先評優(yōu)中給予適當傾斜。10．其他津貼。包括骨干教師津貼、評優(yōu)嘉獎人員津貼以及其他項目津貼。（1)骨干教師津貼。①標準：骨干教師津貼每月標準，縣名校長150元，縣優(yōu)秀校長100元；市學科帶頭人150元，市骨干100元、縣學科帶頭人100元、縣骨干50元。②考核：對本校中申請享受骨干教師津貼的骨干教師履職情況進行考核，依據(jù)考核結果發(fā)放骨干教師津貼。（2)評優(yōu)嘉獎人員津貼。①標準：每月標準按縣、鎮(zhèn)文件標準執(zhí)行。②評比：“考核程序”考核，在15%內按鎮(zhèn)下達指標數(shù)確定優(yōu)秀級人選推薦嘉獎；；%以上。（3）其他項目津貼。根據(jù)實情設定其他項目津貼。上述所有項目發(fā)放剩余部分以人均發(fā)放其他項目津貼。九、本實施方案經海安縣曲塘鎮(zhèn)中心小學校務民主管理委員會和全體教師討論通過后，報曲塘鎮(zhèn)教育系統(tǒng)績效考核領導級及相關部門審核后實施。該方案解釋權隸屬海安縣曲塘鎮(zhèn)中心小學績效考核領導組。第四篇：內控制度內控制度范文3篇建立財務體系內控七原則合法性原則，就是指企業(yè)必須以國家的法律法規(guī)為準繩，在國家的規(guī)章制度范圍內，制定本企業(yè)切實可行的財務內控制度。整體性原則，就是指企業(yè)的財務內控制度必須充分涉及到企業(yè)財務會計工作的各個方面的控制，它既要符合企業(yè)的長期規(guī)劃，又要注重企業(yè)的短期目標，還要與企業(yè)的其他內控制度相互協(xié)調。針對性原則，是指內控制度的建立要根據(jù)企業(yè)的實際情況，針對企業(yè)財務會計工作中的薄弱環(huán)節(jié)制定企業(yè)切實有效的內控制度，將各個環(huán)節(jié)和細節(jié)加以有效控制，以提高企業(yè)的財務會計水平。一貫性原則，就是指企業(yè)的財務內控制度必須具有連續(xù)性和一致性。適應性原