口算除法教學設計5篇(編輯修改稿)
2025-10-08 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一位數(shù)）。，掌握口算方法。，并說明估算的思路。，感受數(shù)學在生活中的作用。教學重點：掌握整十數(shù)除整十，幾百幾十的數(shù)的口算方法。教學難點：經(jīng)歷探索過程，掌握口算方法。教具，學具：課件 小棒 口算卡片 教學過程：一、激情導入每當過兒童節(jié)或元旦的時候，同學們總會想到把教室裝扮一下，老師很想知道你們都喜歡用哪些東西裝扮教室呢？老師的想法與有些同學的想法是一致的，也喜歡用氣球來裝扮教室?？墒窃诜謿馇虻臅r候，我遇到了一個問題，請看。二、提出問題，探究問題出示例1（1）的主題圖①你都發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學信息，能提出什么問題？ ②怎樣列式。板書：80247。20= 師：這道除法算式與我們以前學的除法算式有什么不同呢？ ③你想怎樣算出它的結果呢？先自己想想辦法，然后與小組成員交流交流。④我聽見有些同學說得可好啦！誰愿意說給大家聽？ 板書：a：204=80 80247。20=4 想乘算除 b: 8247。2=4 80247。20=4 表內(nèi)除法師：看 b方法，你為什么這樣想，能用學具演示一下嗎？ 生：80就是8捆，20就是2捆，8捆里面有4個2捆，也就是8個十里面有4個20，所以可以分給四個班。板書：4 把你喜歡的方法在說給同桌聽聽。師：像被除數(shù)和除數(shù)都是整十的除法你會做了嗎？光說是不行的，老師出幾道小題考考大家，不但要說出結果，還要說出自己是怎樣算的。（出示口算卡片）60247。20=90247。30=80247。40= 剛才同學們幫老師解決了分氣球的問題?？墒俏矣窒氲綒馇蚴侨菀妆频?，所以我又多買了3個，現(xiàn)在有83個氣球，仍然是每班分20個，大約分給幾個班？板書：83247。20≈①師：這個算式與80247。20=有什么不同？約等于多少，結合我們以前學的有關估算的知識，把你的想法與同桌交流一下。學生匯報。②如果80個氣球，破損了幾個，只能每班分19個，大約分給幾個班？板書：80247。19≈得多少，你是怎么想的？③小結：回過頭來，我們看像這樣被除數(shù)和除數(shù)都是兩位數(shù)的除法，你是怎樣進行估算的？ 師小結：我們在估算除數(shù)、被除數(shù)都是兩位數(shù)的除法時，應該把兩位數(shù)看作與它比較接近的整十數(shù)，再口算出結果。④出示口算卡片62247。2 0≈93247。30≈80247。38≈創(chuàng)設情境，引出問題剛才咱們順利地完成了分氣球的任務，大家表現(xiàn)得非常出色，但是老師還是感覺只用氣球裝飾教室有些單調(diào)，于是又買來了120面彩旗。每班分30面，能分給幾個班呢？（1）指生列式。120247。30=（2）獨立計算結果，完成79頁的填空，包括想一想。（3）匯報結果，并說說是怎樣算的。（4）觀察總結。它與80247。20=有什么不同？但是能用同一種辦法計算120247。30。（3）匯報想一想的答案：122247。30≈ 120247。28≈（4）小結：被除數(shù)是三位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法估算方法與兩位數(shù)除法的方法是一樣的。（5）趁熱打鐵，完成79頁做一做：? 180247。30＝240247。40＝420247。60＝ ? 184247。30≈240247。37≈420247。58≈同學們，我們通過分氣球和分彩旗學習了整十數(shù)除整十數(shù)、整十數(shù)除幾百幾十數(shù)的口算除法及估算，自評一下，認為把本節(jié)課知識都學會了的請舉手。（板書課題）三、鞏固練習舉起的手代表著同學們已經(jīng)學有所獲，如果能在接下來的練習中做到回答準確無誤，那將更有說服力。敢于接受挑戰(zhàn)嗎？ 第一關：口算下列各題。（出示口算卡片）第二關：我能算準確。（出示口算卡片）第三關：解決實際問題。第四關：你能填幾組？（整十數(shù)除整十數(shù)或整十數(shù)除幾百幾十數(shù)）（）247。（）＝3四、總結：板書：口算除法80247。20＝4（個）120247。30＝4（面）答：答： ①想204＝80算80247。20＝4想乘法算除法 ②8247。2＝480247。20＝4用表內(nèi)除法算83247。20≈480247。19≈4↓↓（80）（20）第四篇：《口算除法》教學設計小學數(shù)學四年級上冊《口算除法》教學設計單位：榆中縣柳溝店小學 教師：高 涵 梅《口算除法》教學設計榆中縣柳溝店小學 高涵梅教學目標： 知識與技能：，幾百幾十的數(shù)（商一位數(shù)）。，掌握口算方法。過程與方法：能結合具體情境進行除法估算，并說明估算的思路。情感態(tài)度與價值觀：能夠運用所學的知識解決簡單的實際問題，感受數(shù)學在生活中的作用。教學重點：掌握整十數(shù)除整十，幾百幾十的數(shù)的口算方法。教學難點：經(jīng)歷探索過程，掌握口算方法。教具、學具：課件，小棒，智慧星。教學過程：
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