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正文內(nèi)容

除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算除法教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-10-15 16:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 下面括號里最大能填幾?30()師:學(xué)校買回了92本《新華字典),準(zhǔn)備分給每個(gè)班級3本,一共可以分給幾個(gè)班呢?豎式計(jì)算92247。3。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法要從最高位試商。二、新授師:為了滿足同學(xué)們的看書愿望,學(xué)校還計(jì)劃買92本連環(huán)畫,如果每班30本,一共可以分給幾個(gè)班呢?師:同學(xué)們能估計(jì)一下,這些書大約能分給幾個(gè)班嗎?老師這有92根小棒,用92根小棒表示92本書,每班分30本,誰能來動(dòng)手畫一畫,表示出分給幾個(gè)班呢?師:92247。30,用豎式計(jì)算怎么書寫呢?讓學(xué)生匯報(bào)是如何試商的,教師加以指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生明白:92里有3個(gè)30,所以商3,寫在個(gè)位上。師:誰能結(jié)合小棒圖,說一說為什么把3寫在個(gè)位呢?我們再來對比一下“92247。3”和“92247。30”的計(jì)算過程,在商中都有“3”,但“3的位置一樣嗎?師:如果買178本連環(huán)斷,每班30本,可以分給幾個(gè)班呢?列式178247。30=生:豎式計(jì)算三、鞏固,第2題。,共有師生380人,如果每輛車能坐60人,一共需要多少輛車?四、鞏固魚崔玲:在學(xué)生計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)的時(shí)候讓學(xué)生說一說計(jì)算過程更有助于喚醒學(xué)生的記憶。孫聰明:注意培養(yǎng)學(xué)生的估算能力,估算完要和計(jì)算結(jié)果對比驗(yàn)證估算的正確性。第四篇:《除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材四年級上冊882頁例1【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能目標(biāo):掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行筆算,提高學(xué)生的計(jì)算能力。過程與方法目標(biāo):經(jīng)歷除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法筆算過程,體驗(yàn)遷移的思想方法。情感與態(tài)度目標(biāo):在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的意識,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】筆算除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的思維過程和書寫方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解算理,確定商的位置?!窘叹邷?zhǔn)備】多媒體課件、小練習(xí)【教學(xué)過程】一、孕伏鋪墊師:前面一節(jié)課里,我們學(xué)會了口算整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)、幾百幾十除以整十?dāng)?shù)。相信同學(xué)們掌握得都很好,今天我們將學(xué)到除法的更多知識,讓我們?nèi)鄟肀纫槐?,看看哪位同學(xué)能出色地表現(xiàn)自己,勤動(dòng)腦、積極發(fā)言。請看屏幕:填空:92表示()個(gè)十和()個(gè)一,也可以表示()個(gè)一。140表示()十,也可以表示()個(gè)一。()里最大能填幾。20()<()<()<166筆算:93247。3=    45247。5=口述除數(shù)是一位數(shù)的除法的計(jì)算過程:我們筆算除數(shù)是一位數(shù)的除法,先看被除數(shù)的前一位,不夠除看前兩位,(商的位置?)除到哪一位商就寫在哪一位上面。師:這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)筆算除法(板書課題:除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法)二、探究新知課件出示P81的情境圖師:今天是學(xué)校的閱讀日,看,這是學(xué)校圖書室里的借書的情景,誰來說一說,你了解到哪些數(shù)學(xué)信息?生:有92本連環(huán)畫和140本故事書生:每班30本提問:你能提出用除法解決的數(shù)學(xué)問題嗎?屏幕出示學(xué)生發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)問題:(1)92本連環(huán)畫,每班30本,可以分給幾個(gè)班?(2)140本故事書,每班30本,可以分給幾個(gè)班呢?誰能把算式列出來?板書:92247。30140247。30問:這里為什么用除法計(jì)算呢?引導(dǎo)學(xué)生思考:92本連環(huán)畫,每班分30本,可以分給幾個(gè)班?就是看總數(shù)92里有幾個(gè)30,那就可以分給幾個(gè)班,所以用除法計(jì)算。同理:140本故事書,每班分30本,可以分給幾個(gè)班?就是看總數(shù)140里有幾個(gè)30,那就可以分給幾個(gè)班,所以用除法計(jì)算。教學(xué)例1(1)(1)估算師:現(xiàn)在,我們來解決問題(1),在精確計(jì)算前,我們一起來估算92247。30約等于多少?能分給幾個(gè)班?預(yù)設(shè):生1:92≈90,90247。30=3,所以92247。30≈3,大約可
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