除數(shù)接近整十數(shù)的筆算除法教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-17 12:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，要買39元一本的詞典，可以買多少本？還剩多少元？（出示例2（2））師：你認為該怎樣列式？ 生：196247。39 師：為什么用除法？（生）師：請你估一估王老師大約可以買幾本？（生：4本）現(xiàn)在我們來算一算。這道題的被除數(shù)和除數(shù)都比較大，能一眼看出商幾嗎？該怎么辦呢？（試商）師：請同學(xué)們自己嘗試一下做這道題。（請一名學(xué)生交流思路）全班訂正。小結(jié)：在計算這一題時，我們把39看成40來試商，先商4，發(fā)現(xiàn)商小了，這時改商5。在計算筆算除法時常常會遇到這樣的調(diào)商過程，調(diào)商時有可能商一次、兩次，甚至次數(shù)更多，這就需要同學(xué)們要有耐心，要很仔細。強化練習(xí)：（課件出示）師：現(xiàn)在就讓我們練兩道題。（課件出示：90247。29 185247。37）全班訂正：第一題商是多少？（商3余3）你是把29看成多少進行試商的？（30）這道題需要調(diào)商嗎？（不需要）第二小題商是多少？（商5，沒有余數(shù)）你是把37看成多少進行試商的？（40）這道題要用到調(diào)商嗎？先試商幾？在怎么算？（先商4，再用4乘37等于148，用185減148等于37，余數(shù)等于除數(shù)，所以改商5。）師提問：從上面的這兩道題我們可以看出用五入法試商時，有時第一次試商就是準確的，有時也會出現(xiàn)試商偏小，需要調(diào)商，把商改大一點。（三）全課小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了除數(shù)不是整十數(shù)的筆算除法，知道了筆算除法要經(jīng)歷試商和調(diào)商的過程，我們還知道了可以用四舍法和五入法把除數(shù)看成與它比較接近的整十數(shù)進行試商，其實就是把今天學(xué)習(xí)的知識轉(zhuǎn)化成上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過的除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的方法來幫助我們解決問題。三、鞏固練習(xí)（一）基本練習(xí)根據(jù)試商情況，很快說出準確商。（課件出示）引導(dǎo)學(xué)生完成每一小題后提問，左邊兩道是用什么方法試商的？（四舍法）后兩道呢？（五入法）用這兩種方法試商會出現(xiàn)哪些情況呢？（四舍法試商有時是第一次試商就是準確商，有時商大了要改?。晃迦敕ㄔ嚿逃袝r也是第一次試商就是準確商，有時商小了要改大）（二）檢查下面的計算對嗎？把不對的改過來。（課件出示）生自己改。然后說一說，什么地方不對，我們今后在做的時候要注意什么？四、全課總結(jié)師：誰來說一說今天都有哪些收獲？師：同學(xué)們說得都很好。今天我們學(xué)習(xí)了除數(shù)是兩位數(shù)的筆算。一般情況下，可以按照四舍五入法，把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)來試商，注意，試商是不是合適，要用它和除數(shù)相乘的積與被除數(shù)比較，才能確定。再根據(jù)實際情況確定初商是否合適，如果不合適要調(diào)整商的大小。第三篇：除數(shù)接近整十數(shù)的筆算除法的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標準實驗教科書（人教版）四年級上冊8182頁例1。學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了除數(shù)是一位數(shù)除法的筆算方法和基本的試商方法，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打下了知識基礎(chǔ)。通過前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)具備了用觀察、歸納、遷移、類推、合作探究等方法學(xué)習(xí)知識的認知體驗，在教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，引導(dǎo)學(xué)生從除數(shù)是一位數(shù)的除法計算中遷移、類推到除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法中，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力，體驗到成功的喜悅。這種自主探究性的學(xué)習(xí)方法，讓孩子從感性認識上升到理性認識，逐步建構(gòu)除數(shù)是整十數(shù)的筆算除法的計算方法。教學(xué)目標：進一步掌握除數(shù)是整十數(shù)除法的筆算方法及豎式的書寫格式，能正確熟練地進行筆算。進一步提高學(xué)生的計算能力，能正確熟練地確定首商、估商。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生書寫整潔、認真計算的良好習(xí)慣。教學(xué)重點：掌握商是一位數(shù)，除數(shù)是整十數(shù)的除法筆算的算理，并正確掌握筆算的書寫格式，能正確筆算。教學(xué)難點：試商的方法和商的書寫位置。教學(xué)具準備：課件和實物投影。教學(xué)過程：復(fù)習(xí)舊知，做好鋪墊看誰算得最準確。120247。40＝80247。40＝ 484247。80≈360247。40＝60247。20＝ 123247。40≈（）里最大能填幾
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