小學(xué)語文四年級(jí)教案——敦煌莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-07 01:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 段?！ ?1)指名朗讀這段課文，找出這段的重點(diǎn)詞句：敦煌的壁畫，像朵朵鮮花，艷麗多姿?！ ?2)說說這段課文兩句話的主要意思。(第1句用比喻像朵朵盛開的鮮花，總說敦煌壁畫的艷麗多姿；第2句就壁畫的內(nèi)容的豐富來具體說明第1句所說的艷麗多姿。) (3)讓學(xué)生朗讀課文，指導(dǎo)學(xué)生分別用像的比喻句式和有的有的的句式各說一句話o 7．閱讀課文第3自然段。middot。討論：這三段課文主要寫什么? 8．作業(yè)：課后作業(yè)本第5題，(作業(yè)本)第1題?！ 〉?課時(shí) (一)教學(xué)目標(biāo) 1．能抓住重點(diǎn)詞語縮寫句子，用不僅還造句。 2．背誦課文第5自然段，能按照課文內(nèi)容給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?！ ?．加深對(duì)敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫的理解，更加熱愛我國民族文化?！ ?二)教學(xué)過程 1．閱讀課文第3自然段，說說這三段的主要意思?！ ?．指導(dǎo)閱讀第4自然段?！ ?1)自由讀課文。想一想：①這一段課文寫了什么?②劃出表示人物動(dòng)作的詞語(輕提、舒展、高高地舉到、撥動(dòng))?！ ?2)指導(dǎo)學(xué)生說說這
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