人音版一年級(jí)上冊(cè)第9課游戲教案(編輯修改稿)
2025-01-04 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 純用苗語，有的純用漢語，還有苗漢語混用。民歌中有 “飛歌 ”，只在山崗林野與田間地頭演唱，語調(diào)高昂、氣勢(shì)雄偉。特征是節(jié)奏寬廣自由，旋律悠揚(yáng)起伏，長音可以盡氣息延長，句間可以任意延長休止，句內(nèi)喜用滑音級(jí)進(jìn)，句尾收腔慣用甩音，終止一般時(shí)常附帶一聲高昂的吶喊聲。 說唱 苗族的說唱形式，稱為《道理歌》源出于苗族古代社會(huì)的 “理歌 ”與 “理詞 ”用于調(diào)節(jié)民事糾紛，系一種說白加唱的形式。 舞蹈音樂 苗族的舞蹈音樂有蘆笙樂舞與鼓舞兩種，蘆笙樂舞是苗族人民喜愛的樂舞形式，蘆笙演奏者自吹自舞。各地流行的蘆笙舞曲各自有獨(dú)立的主題內(nèi)容與地方風(fēng)格，曲牌相當(dāng)豐富。 器樂 苗 族的民間器樂有四大類： 竹管樂器：有短橫笛、莽笛、（即低音笛）與塞栓直蕭和姊妹蕭等四種。 橫哨樂器：有蘆笙、橫哨直蕭、排笙、低音莽筒等 口弦：有單簧、雙簧。 打擊樂器：有銅鼓、木鼓、竹板、皮鼓、青銅低音大篩鑼、大鑼、馬鑼、包包鑼、大镲、小镲等。此外苗族還有牛角號(hào)、竹膜笛、嗩吶、二胡、四胡等，這些樂器大致和漢族樂器相似。 四、教學(xué)時(shí)間：三課時(shí) 第一課時(shí) （周次 星期 累計(jì) 課時(shí)） 教學(xué)目的 ： 通過演唱《火車開啦》，聆聽《火車波爾卡》，表達(dá)自己童年生活幸福歡樂的情緒。 重 難 點(diǎn) ： 欣賞 教學(xué)環(huán)節(jié) 一、聽音樂進(jìn)入教室，拍手踏步。 二、組織教學(xué)，師生互相問好。 三、點(diǎn)名。 四、復(fù)習(xí)《布娃娃彈琴》、《法國號(hào)》。 五、學(xué)唱《火車開了》。 聽《火車開啦》的錄音，初步感受歌曲。 聽《火車開啦》的錄音，默讀歌詞。 聽《火車開啦》的錄音，按節(jié)奏讀歌詞。 聽老師范唱，小聲跟唱，自編動(dòng)作表演。 六、聆聽《火車波爾卡》。 初聽樂曲前不做導(dǎo)言，讓學(xué)生感受樂曲鮮 明
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