20xx秋蘇教版數(shù)學五上513根據(jù)實際情況取近似值課件1-資料下載頁

【總結(jié)】根據(jù)生活實際想一想，怎樣取近似值比較合適，學校買來，每千克草種，買草種一共花了多少錢？×=≈（元）答：買花種一共花了，200米布最多能做多少套衣服？200÷=90（）……2（）套米答：200米花布最多能做90套衣服。。每個小袋最多可

2024-11-29 13:27

西師大版五年級上冊商的近似值課件-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊課件開始教學目標：理解求商的近似值的意義。：學會并掌握用“四舍五入”法求商的近似值。：通過大家獲得求商的近似值的價值體驗，激發(fā)大家的學習興趣。下面結(jié)果按“四舍五入法”保留兩位小數(shù)是1560÷35=……≈（）A.Ｂ.Ｃ..練習應用

2024-11-15 04:49

五年級數(shù)學積的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】在表中填上合適的數(shù)保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留二位小數(shù)一種菜油每千克售價。王成買了克，李勇買了。兩人各應付多少錢？×6×326481611424.在收付現(xiàn)款時，通常是精確到“分”。千分位上是4，不到半分，就把它舍去。

2024-11-06 17:44

西師大版五年級數(shù)學上冊商的近似值1-資料下載頁

【總結(jié)】白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35

2024-12-11 09:33

20xx秋西師大版數(shù)學五上第三單元第7課時商的近似值ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第7課時商的近似值（1）第三單元小數(shù)除法?生活中的“大約”——感受比賽時，每步大約長2m。嬰兒學走路時，每步大約長。平均每步長大約是多少米??解決生活問題——運用÷8≈（m）我應注意：

2024-11-18 02:10

西師大版五年級上冊商的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？可是我沒有分幣。我也沒有，怎么辦？同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈（元）所以，媽媽應付給菜販。例1：一個玩具廠試制了35架玩具飛機，共花了1560元，平均每架玩具飛機多少元？1560÷351560÷35

2024-11-11 06:20

20xx秋蘇教版數(shù)學五年級上冊512商的近似值ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】“紙上談兵”比喻只會照著書本空談，卻不能根據(jù)實際的情況解決具體的問題。星期天老師去超市購物，順便買了，每千克收銀員收了我用計算器計算得到標簽上的價格是四舍五入法有5米長的

2024-11-18 02:11

20xx秋西師大版數(shù)學五上第三單元第8課時商的近似值-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時商的近似值（2）第三單元小數(shù)除法1.計算下面各題（得數(shù)保留一位小數(shù)）。48÷23=÷18=2.計算下面各題（得數(shù)保留兩位小數(shù)）?！?÷=?我來試一試理解商的近似值實際意義，

2024-12-12 17:17

積的近似值教學反思【五篇】-資料下載頁

【總結(jié)】積的近似值教學反思【五篇】 　　學生對本課的知識點并不陌生，但是，“求積的近似值”這節(jié)課的內(nèi)容雖然簡單，但比較枯燥，我首先通過復習引出“四舍五入”法。下面是為大家收集的積的近似值教學反思【五篇】，望...

2025-03-30 07:15

20xx西師大版數(shù)學五上可能性課件1-資料下載頁

【總結(jié)】請用“一定”、“可能”、“不可能”來判斷下列事件發(fā)生的可能性，并簡要說明理由。4.小方吃飯時用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在轉(zhuǎn)動。2.三天后下雨。3.太陽從西邊升起。5.小明的年齡比他爸爸小

2024-11-29 12:36

20xx西師大版數(shù)學五上軸對稱圖形課件1-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學上冊教學目標：使大家進一步認識圖形的軸對稱。：探索圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。：讓大家在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美。欣賞下面圖片下面哪些圖形是軸對稱圖形？對稱軸下面各圖形是軸對稱圖形嗎？共計有幾條對稱軸？五角星的對稱軸有5條圓的對稱軸有無數(shù)條軸對稱的意

2024-11-29 12:34

積的近似值教學反思范文-資料下載頁

【總結(jié)】在計算過程中注重讓學生自主思考，先嘗試自己解決，并進而在交流中加深理解、達成共識(積應保留 幾位小數(shù))，討論的焦點始終關(guān)注“積應該保留幾位小數(shù)”上，再進而能正確運用于實際生活中。下面是 小編為大家...

2024-09-16 07:08

20xx西師大版數(shù)學五上除數(shù)是小數(shù)的除法課件1-資料下載頁

【總結(jié)】除數(shù)是小數(shù)的除法西師版小學五年級數(shù)學第三單元口算56÷7＝4800÷800＝560÷70＝480÷80＝5600÷700＝

2024-11-15 00:03

積的近似值教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】積的近似值教學內(nèi)容:積的近似值(的例6和“做一做”，練習二1—3題。)教學要求:使學生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。教學用具:投影片若干張。教學過程

2024-11-24 17:13

20xx西師大版數(shù)學六上倒數(shù)的認識課件1-資料下載頁

【總結(jié)】天口口天上下土干一、找規(guī)律：二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712（）（）（）（）（）（）二、找規(guī)律，填數(shù)。742321324712

2024-11-29 12:33

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