【總結(jié)】第1課時(shí)除數(shù)是整數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=?看一看猜一猜÷6=(m)要求:小組長負(fù)責(zé),一
2024-12-12 17:17
【總結(jié)】第5課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(3)第三單元小數(shù)除法先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時(shí)擴(kuò)大到原來的多少倍,怎么樣移動(dòng)小數(shù)點(diǎn),然后再計(jì)算。?做一做14480104451301300下面的計(jì)算對(duì)嗎?如果丌對(duì),錯(cuò)在
【總結(jié)】第11課時(shí)問題解決(1)第三單元小數(shù)除法現(xiàn)有蘋果32噸,如果東風(fēng)牌汽車每次只能運(yùn)5噸,32噸蘋果要幾次才能運(yùn)完?6次只能運(yùn)蘋果30噸,剩下2噸還需要運(yùn)送1次,因此一共需要7次才能運(yùn)完!32÷5=≈6在運(yùn)送貨物時(shí),最后一次
【總結(jié)】第3課時(shí)除數(shù)是小數(shù)的除法(1)第三單元小數(shù)除法本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)除數(shù)是小數(shù)的除法,要求同學(xué)們能結(jié)合實(shí)際例子理解并掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法,能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.下面小數(shù)去掉小數(shù)點(diǎn),發(fā)生了什么變化?32.2擴(kuò)大到原來的10倍3220.
2024-12-11 05:38
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法,能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義。重難點(diǎn)提示?重點(diǎn):掌握取積的近似值的方法。?難點(diǎn):會(huì)用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復(fù)習(xí)1
2024-11-29 12:34
【總結(jié)】第5課時(shí)梯形的面積(1)第五單元多邊形面積的計(jì)算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計(jì)算公式的??回顧長高1.平行四邊形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程底寬底高2.三角形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過程高
2024-11-17 02:28
【總結(jié)】第7課時(shí)不規(guī)則圖形的面積第五單元多邊形面積的計(jì)算還有什么方法也可以求出不規(guī)則圖形的面積?如果沒有方格紙?jiān)趺崔k?如果不規(guī)則圖形很大怎么辦?
【總結(jié)】第6課時(shí)問題解決(2)第三單元分?jǐn)?shù)除法1.學(xué)校圖書室內(nèi)有連環(huán)畫180本,占圖書總數(shù)的,圖書室內(nèi)共有圖書多少本?29解:設(shè)圖書室內(nèi)共有圖書本。x=180x92——長海,最寬處約4400m,是長的
2024-11-17 02:23
【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(1)第三單元分?jǐn)?shù)除法1.填表。被除數(shù)除數(shù)35221433191商532110被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)16583?158165?53109?302115487??
2024-12-13 10:20
【總結(jié)】第5課時(shí)問題解決(1)第三單元分?jǐn)?shù)除法運(yùn)來的黃沙有多少噸?解:設(shè)黃沙重x噸。2452?x答:運(yùn)來的黃沙有噸。還可以怎樣解決?60?x60(1)長江流域可供開發(fā)的礦產(chǎn)資源有多少種?(2)全國的礦產(chǎn)資源有多少種?求可供開發(fā)的礦產(chǎn)資源種
【總結(jié)】第4課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過平移戒旋轉(zhuǎn)獲得的。上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都是繞
2024-11-17 20:26
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),同學(xué)們要掌握取商的近似值的一般方法。。,對(duì)求商的近似值有興趣,體會(huì)數(shù)學(xué)計(jì)算與商的近似值的聯(lián)系。暢所欲言?說一說。?在第一線經(jīng)常發(fā)生哪些事情呢?“抗洪”中,解放軍叔叔的受傷情況嗎?育紅小學(xué)五(1)班的全體同學(xué)決定去慰問在“抗洪”中受傷
2024-11-28 23:19
【總結(jié)】第2課時(shí)圖形的平移(2)第二單元圖形的平移、旋轉(zhuǎn)與軸對(duì)稱小圓點(diǎn)向————平移————格。月牙兒向————平移————格,再向————平移————格。5左9右7下說一說下面的圖形怎么平移的?A′AAA′還要注意新畫圖形中
2024-11-17 02:29
【總結(jié)】圖形的平移西師版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)羅場(chǎng)鎮(zhèn)中心小學(xué)校:李碧生活學(xué)習(xí)練習(xí)拓展生活中的平移推拉門電梯返回升國旗生活中的平移纜車狗狗拼圖返回行進(jìn)中的火車?yán)?、①說一說,填一填長方形是如何平移的?返回??向()平移(
【總結(jié)】第8課時(shí)問題解決(4)第三單元分?jǐn)?shù)除法3.口算。544?15843?7618?12554?6153?145107?3265?91683?(1)這臺(tái)拖拉機(jī)每時(shí)耕地多少公頃?(2)
2024-12-12 17:16