【總結】第9課時解決問題(1)第1單元小數乘法
2024-11-17 02:29
【總結】第10課時循環(huán)小數(2)第三單元小數除法列豎式計算?!?10÷3=÷11=判斷下面的小數那些是循環(huán)小數,為什么?.........
2024-11-18 02:10
【總結】第14課時整理與復習(2)第三單元小數除法把你整理的知識結構圖,和小組的同學說說,并迚行補充。小數除法的計算:除數是整數的小數除法除數是小數的小數除法除數是整數的小數除法,按照整數除法的法則去除,商的小數點要和被除數的小數點對齊,如果除到被除數的
【總結】整理與復習(1)第三單元分數除法1.填表。被除數除數35221433191商532110被除數除數商被除數除數16583?158165?53109?302115487??
2024-12-13 10:20
【總結】第8課時商的近似值(2)第三單元小數除法1.計算下面各題(得數保留一位小數)。48÷23=÷18=2.計算下面各題(得數保留兩位小數)。÷=÷=?我來試一試理解商的近似值實際意義,
2024-12-12 17:17
【總結】第16課時解決問題(3)第六單元表內除法1.30個人去劃船,6人坐一條船。要多少條小船?30÷6=5(條)答:要5條船。36個皮球,把這些皮球裝在6個盒子里。平均每盒裝幾個皮球?36÷6=6(個)答:平均每盒裝6個皮球。36個皮球,每4
2024-12-13 16:12
【總結】第2課時除數是整數的除法(2)第三單元小數除法列豎式計算÷7=÷6=66
【總結】第1課時除數是整數的除法(1)第三單元小數除法4800÷4=480÷4=48÷4=120012012÷4=?看一看猜一猜÷6=(m)要求:小組長負責,一
【總結】第5課時除數是小數的除法(3)第三單元小數除法先說出下面各題的除數和被除數需要同時擴大到原來的多少倍,怎么樣移動小數點,然后再計算。?做一做14480104451301300下面的計算對嗎?如果丌對,錯在
【總結】第3課時除數是小數的除法(1)第三單元小數除法本節(jié)課我們主要學習除數是小數的除法,要求同學們能結合實際例子理解并掌握除數是小數的除法的計算方法,能夠解決相關的實際問題。?學習目標1.下面小數去掉小數點,發(fā)生了什么變化?32.2擴大到原來的10倍3220.
2024-12-11 05:38
【總結】第4課時分數除法(4)第三單元分數除法==31116==32832?直接寫得數7452?=?分數除以分數也可以用被除數乘除數的倒數來計算嗎?先試著算一算,看結果是否相同。()()74
2024-11-17 20:25
【總結】第3課時分數除法(3)第三單元分數除法??383??454??659??2134?口算渝A·×××××一輛汽車2時行駛90km,1時行駛多少千米?(說出根據什么列
2024-11-17 10:36
【總結】第1課時分數除法(1)第三單元分數除法?訓練發(fā)現?訓練發(fā)現?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
2024-11-17 02:24
【總結】第9課時探索規(guī)律第三單元分數除法現了什么?按以下方式排列,你發(fā),?,54,53,52,51,43,42,41,32,31,21把分數分母比它所在的行數大1。每一行的分數個數比分母小1。21313252514342415354
2024-11-17 02:23
【總結】第7課時商的近似值(1)第三單元小數除法?生活中的“大約”——感受比賽時,每步大約長2m。嬰兒學走路時,每步大約長。平均每步長大約是多少米??解決生活問題——運用÷8≈(m)我應注意: