【總結】整理與復習（1）第三單元分數(shù)除法1.填表。被除數(shù)除數(shù)35221433191商532110被除數(shù)除數(shù)商被除數(shù)除數(shù)16583?158165?53109?302115487??
2024-12-13 10:20
【總結】第8課時設計圖案（2）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱還可與Hai下面是用軸對稱設計出的圖案，說一說圖案是怎樣畫出來的？？方法一方法一方法一方法二方法三練一練:畫出圖形的另一半，使它們成為軸對稱圖形。返回返回返回
2024-12-11 05:37
【總結】第4課時分數(shù)除法（4）第三單元分數(shù)除法==31116==32832?直接寫得數(shù)7452?=？分數(shù)除以分數(shù)也可以用被除數(shù)乘除數(shù)的倒數(shù)來計算嗎？先試著算一算，看結果是否相同。（）（）74
2025-11-08 20:25
【總結】第3課時分數(shù)除法（3）第三單元分數(shù)除法??383??454??659??2134?口算渝A·×××××一輛汽車2時行駛90km，1時行駛多少千米？（說出根據(jù)什么列
2025-11-08 10:36
【總結】第1課時分數(shù)除法（1）第三單元分數(shù)除法?訓練發(fā)現(xiàn)?訓練發(fā)現(xiàn)?口算38×23=715×57=×13=6180×=4038×8
2025-11-08 02:24
【總結】第9課時探索規(guī)律第三單元分數(shù)除法現(xiàn)了什么？按以下方式排列，你發(fā)，?,54，53，52，51，43，42，41，32，31，21把分數(shù)分母比它所在的行數(shù)大1。每一行的分數(shù)個數(shù)比分母小1。21313252514342415354
2025-11-08 02:23
【總結】第6課時除數(shù)是小數(shù)的除法（4）第三單元小數(shù)除法÷=÷=÷=27÷=32÷4=8270÷9=3026÷2=13÷6=說說你的想法吧？?考一考：我有妙招?連一連哪種筆記本最貴？?
2025-11-08 02:29
【總結】教學目標“四舍五入”法取商的近似數(shù)。，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。思考問題，靈活地取商的近似數(shù)。（）（）（）（）用“四舍五入”法求近似數(shù)：44準確數(shù)與近似數(shù)準確數(shù)：在日常生活和生產(chǎn)實
2025-11-08 14:32
【總結】第3課時圖形的旋轉（1）第二單元圖形的平移、旋轉與軸對稱像摩天輪、旋轉木馬、飛機這些物體都繞著一個點或一個軸轉動，這樣的現(xiàn)象，我們叫做旋轉。?說一說，填一填。逆時針90議一議：旋轉后的三角形和旋轉前的三角形位置有什么變
2024-12-12 17:17
【總結】學習目標1、掌握求積的近似值的方法，能根據(jù)實際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗來主動學習求積的近似值。3、通過分析、討論等方法，進一步理解積的近似值的意義。重難點提示?重點：掌握取積的近似值的方法。?難點：會用“四舍五入”法截取積是小數(shù)的近似值一、復習1
2025-11-20 12:34
【總結】第2課時認識圖形（1）第三單元分一分認識圖形和平鴿給我們帶來的八寶箱里裝了什么東西?猜一猜你能把這些物品按照他們的形狀分成幾類嗎？分一分長方體正方體圓柱球長長的，方方的有８個尖尖的角有６個面?長方體?生活
2024-12-13 10:23
【總結】第13課時整理與復習（2）第五單元多邊形面積的計算下面哪些圖形的陰影部分面積相等？（每個小正方形的邊長相等）?鞏固練習1、2、6相等3、4、5相等下面4個圖形的面積有什么關系?你是怎樣想的?在下面的點子圖上分別畫一個平行四邊形、一個三角
【總結】第5課時梯形的面積（1）第五單元多邊形面積的計算我們前面是怎樣研究平行四邊形和三角形面積計算公式的？?回顧長高1.平行四邊形的面積計算公式的推導過程底寬底高2.三角形的面積計算公式的推導過程高
2025-11-08 02:28
【總結】第8課時圓的面積（4）第二單元圓3cm3cm3cm5cm3cm6cm3cm3cm3cm4cm4cm6cm?計算下面各圖形的面積3×3=9（c㎡）5×3=15（c㎡）6×3÷2=9（c㎡
2025-11-10 04:44
【總結】第7課時問題解決（3）第三單元分數(shù)除法556656??xx55解：設西陵峽長xkm。76382140221????xxx答：西陵峽長76千米。找出題中的等量關系，再列出方程。西安到蘭州的鐵路長
2025-11-10 12:19
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