【總結】第一篇:《筍芽兒》教學設計1 《筍芽兒》教學設計1 學習目標 ①認識“筍”等14個生字;會寫“岡”等9個字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的向往和奮發(fā)向上的精神。 ③愛讀...
2024-10-03 14:32
【總結】第一篇:《筍芽兒》教學設計之二 《筍芽兒》教學設計之二 教學設計理念 課文寫了筍芽兒在春雨姑娘、雷公公的呼喚中,竹媽媽的呵護中破土而出,長成一株強壯的竹子。課文情節(jié)生動,形象活潑,語言充滿童趣,...
2024-10-03 14:58
【總結】第一篇:《筍芽兒》教學設計 《筍芽兒》教學設計合集15篇 作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是實現(xiàn)教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下...
2024-10-08 20:10
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 筍芽兒教學設計15篇 筍芽兒教學設計1教學目的: 1、讀懂課文內容,了解筍芽的生長過程。 2、體會筍芽奮發(fā)向上的精神并受到熏陶感染。 教學重點: ...
2025-04-15 03:38
【總結】3筍芽兒教材簡析:這是一篇擬人的童話散文,在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃,有溫柔的春雨姑娘,有大嗓門的雷公公,還有慈愛的竹媽媽。春雨的聲音是春姑娘彈奏的樂曲,春雷的聲音是雷公公敲響的大鼓,一層層的筍殼是竹媽媽給筍芽兒穿上的一件件衣服。課文形象生動,采用春雨姑娘對筍芽兒的引發(fā)力,竹媽
2024-11-22 03:52
【總結】 ?筍芽兒?教學設計2 教學目標: ,會寫9個字。積累句子 、流利、有感情地朗讀課文,體會筍芽兒對春光的向往和發(fā)奮向上的精神。 ,能從童話故事中吸取力量,陶冶情操。...
2024-09-30 16:52
【總結】第一篇:筍芽兒教學設計 《筍芽兒》是一篇童話,寫了筍芽兒在春天里破土而出,經過一番努力,終于成長為一株強壯的竹子。下面是小編收集整理的筍芽兒教學設計,歡迎閱讀參考! 【教材簡析】 《筍芽兒》是人...
2024-10-06 09:35
【總結】正文:《筍芽兒》教學設計 《筍芽兒》教學設計 《筍芽兒》教學設計1 教學資料: 了解筍芽的成長過程。抓住它的神態(tài)、動作、語言,體會筍芽不怕寒冷,樂于在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的思想感情。 教學重點...
2024-10-03 14:50
【總結】1 ?筍芽兒?教學設計3 教學目標: 1、能有感情地朗讀課文,重點讀好筍芽兒的幾句話,體會筍芽 兒從害怕到堅決的感情變化。能背誦最后一個自然段。 2、學會本課15個生字,掌握沉睡、撒嬌、...
2024-09-21 22:01
【總結】正文:筍芽兒教學設計 筍芽兒教學設計 筍芽兒教學設計1 一、設計理念 (一)這一課的的教學設計,還是以讀為主,在讀中幫助學生理清文章脈絡,初步培養(yǎng)邏輯思維的能力;在讀中學會生字、詞語,在具體的...
2024-10-06 08:44
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 筍芽兒朗讀|筍芽兒課文原文 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的草叢中彈奏著樂曲,低聲呼喚著沉睡的筍芽兒:筍芽兒,醒醒啊,春天來啦! 筍芽兒被叫醒了。她揉了揉眼...
2025-04-04 07:23
【總結】第一篇:識字寫字教學設計 識字寫字教學設計 教學目標: 知識與能力目標 1、通過故事讓學生在輕松愉悅的環(huán)境中學習,體驗識字寫出字的樂趣。過程與方法目標 2、掌握猜、問、查三種基本識字方法和認...
2024-10-06 22:32
【總結】《筍芽兒》教學反思 《筍芽兒》教學反思1《筍芽兒》一篇擬人化的童話散文,課文生動形象,頗得學生喜愛。本文教學以指導學生有感情地朗讀課文為重點。課前,我認真鉆研了教材備了課,并將教學中的每一個...
2024-12-06 01:18
【總結】第一篇:《筍芽兒》 《筍芽兒》第二課時教學設計 教學內容:了解筍芽的成長過程。抓住它的神態(tài)、動作、語言,體會筍芽不怕寒冷,樂于在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的思想感情。 教學重點:有感情的朗讀課文,體會筍...
2024-10-08 20:13
【總結】第一篇:3《筍芽兒》教案設計 筍芽兒教案設計 設計說明 《筍芽兒》是一篇擬人的童話散文,課文生動形象,采用春雨姑娘對筍芽兒的引發(fā)力,竹媽媽對筍芽兒的束縛力以及筍芽兒自身的奮發(fā)力交錯的形式,繪聲繪...
2024-10-25 13:55