人教版四年級下冊加法運算定律word教案(編輯修改稿)
2025-01-04 08:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、 69+（ 172+28）、 155+（ 145+207）、（ 155+145） +207 通過上面的幾組算式，你們發(fā)現(xiàn)了什么？ 學生總結觀察到的規(guī)律。 教師板書：先把前兩個數(shù) 相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。這叫做加法 結合律。 學生用自己喜歡的方式表示加法結合律。 學生根據(jù)這兩個運算定律，舉一些生活中的例子。 三、鞏固練習： P28/做一做、 P31/4。 四、小結 學生小結本節(jié)課學習的加法的運算定律。 今天這節(jié)課你 們都有什么收獲？ 你能把這些運用于以后的學習中嗎？ 五、作業(yè)： P31/3。 板書設計：
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