小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)加法的運(yùn)算定律教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-04 05:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 察，比較兩種算法的結(jié)果?！ ∩厦孢@兩種算法都是求李叔叔一天騎了多少千米，兩個(gè)算式的結(jié)果相等，我們可以用一個(gè)什么符號(hào)把兩個(gè)算式連接起來？（等號(hào)）板書：40+56（=）56+40這個(gè)等式說明了什么？（交換40和56兩個(gè)加數(shù)的’位置，和不變） 引導(dǎo)學(xué)生歸納規(guī)律?！ 〕鍪荆?6+84 84+36 158+68 68+158 上面的每算式有什么相同點(diǎn)？有什么不同點(diǎn)？你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（學(xué)生同桌討論，老師巡視參與）集體交流，老師根據(jù)學(xué)生的總結(jié)板書。（板書：兩個(gè)加數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變，這叫做加法交換律。加法交換律：a+b=b+a） 練習(xí)（用加法交換律填上合適的數(shù)） 65+145=＿+＿ 09+31=＿+＿ b+＿=＿+＿ a+＿=10+＿ ?。ǘW(xué)習(xí)加法結(jié)合律（例2） 出示例題，提出問題，理解題意。 學(xué)生嘗試解答?！ ≠|(zhì)疑解答： （1
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