【總結(jié)】看魔術(shù)乘法的初步認識教學目的要求:1、理解幾個幾連加,求和。2、生活中同數(shù)連加的應(yīng)用。教學重點:理解乘法意義,體會乘法與加法關(guān)系。教學難點:生活中同數(shù)連加的應(yīng)用教具準備:多媒體課件、實物投影儀、掛圖、教學磁板教學設(shè)想:本課從情境圖入手,讓學生觀察魔術(shù)師變魔術(shù)的情境。便于引導學生提出問題,
2025-11-26 02:06
【總結(jié)】除法的初步認識學習目標?掌握除法的意義;?會簡單的除法計算;?掌握平均分的含義。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個,平均分成4份,每份()個2平均分同學們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1)小朋友:現(xiàn)在我們來
2025-11-20 03:04
【總結(jié)】乘法的初步認識冀教版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.結(jié)合具體情境和問題,經(jīng)歷由加法算式抽象出乘法算式的過程,了解乘法的意義。2.認識乘號,會讀、寫乘法算式,會把連加算式改寫成乘法算式。2+1+3=2+3+1+5=3+5+1+4+7=2+2+2=6+6+6+6=8+8+8+8+8=61120
2025-11-21 23:17
【總結(jié)】表內(nèi)除法認識除法(1)【教學目標】:1、通過操作經(jīng)歷從任意分到平均分的過程,了解平均分的含義。2、能根據(jù)要求把一些具體物品平均分,并知道每一份是多少。3、鼓勵學生積極參與數(shù)學活動,并主動與他人交流分的方法?!窘虒W重點和難點】:重點:了解平均分的含義。難點:把一些具體物品平均分,并知道每一份是多少?!緦W具準
2025-11-24 07:15
【總結(jié)】銳角和鈍角教學內(nèi)容:冀教版數(shù)學二年級上冊第五單元銳角和鈍角。教學目標:1.會辨認銳角和鈍角,并了解其各自特征。2.會在方格紙上畫角。3.在認識角的教學過程中初步了解三種角的大小,形成初步角的表象。教學重難點:會辨認銳角和鈍角,并了解其各自特征。教學設(shè)備:師:紅領(lǐng)巾、流動紅旗、標志牌
【總結(jié)】表內(nèi)乘法教學目標:知識目標:會讀、寫乘法算式,會把連加算式寫成乘法算式。能力目標:培養(yǎng)學生的抽象思維,自主探索能力。情感目標:激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強學生學好數(shù)學的信心。教學用具:課件。教學過程:教學環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學設(shè)計一、復(fù)習引入,
2025-11-09 21:21
【總結(jié)】冀教版二年級數(shù)學上冊認識時、分、秒教學目標?,讓同學們了解經(jīng)歷時和分。?,知道1小時和1分鐘的時間。結(jié)合具體事例和實踐活動,感受1小時、1分鐘的時間。?,培養(yǎng)同學們遵守時間、珍惜時間的良好習慣。1212345678910115101520
2025-11-02 01:56
【總結(jié)】倍的認識【教學內(nèi)容】教科書第94頁例3及課堂活動第2,4題,練習十八第2~5題。【教學目標】1.能運用倍的概念理解求一個數(shù)的幾倍是多少這一問題的解決方法,進一步加強對倍的認識。2.能解決求一個數(shù)的幾倍是多少的問題,培養(yǎng)學生解決問題的能力。3.能夠正確地進行計算?!窘叹摺W具準備】教具:實物投影儀,乒
2025-11-26 08:47
【總結(jié)】【教學內(nèi)容】除法和乘法的比較【教學目標】:1、結(jié)合具體的情境和問題,經(jīng)歷提問題并解決問題的過程。2、進一步理解乘法和除法的意義,能根據(jù)具體情景和問題,寫出乘法算式或除法算式。3、鼓勵學生選擇合適的條件問題,在解決問題的過程中進行簡單的數(shù)學思考。【教學重點】:是學生進一步理解乘法和除法的意義?!窘虒W難點
2025-11-10 08:49
【總結(jié)】信息窗變鴿子教學目標1.知道1和0的乘法算式,體會其意義。2.能夠正確地進行計算。3.能體驗乘法與日常生活的密切聯(lián)系。教學重、難點知道1和0的乘法算式,體會其意義。教學過程一、創(chuàng)設(shè)情景,導入新課。同學們,你們還喜歡看魔術(shù)表演嗎?今天我們?nèi)タ醋凐澴?/span>
【總結(jié)】混合運算教學目標::通過具體情節(jié)的實際問題,體現(xiàn)兩步式題在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。:引導學生掌握乘、除混合兩步式題運算順序,并能正確、熟練地計算。:在解決實際問題中,鼓勵學生獨立思考,積極合作,培養(yǎng)思維的靈活性。教學重點:通過具體情節(jié)的實際問題,體現(xiàn)兩不是提在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。教學難點:引導學生掌
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】變葫蘆教學目標:1.讓學生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可以用乘法表示的學習過程,初步理解乘法的意義,初步體會乘法和加法的聯(lián)系與區(qū)別;能正確寫、讀乘法算式,知道算式中各部分的名稱;會通過加法算得乘式的積。2.養(yǎng)成有條理思考的習慣,提高解決問題的能力。3.培養(yǎng)數(shù)學的學習興趣和合作學習的態(tài)度。教學重、難點:讓學生經(jīng)歷幾個相同的數(shù)相加還可
2025-11-10 20:47
【總結(jié)】倍的認識第一課時教學目標::在動手操作中理解“倍”的含義。:通過圈一圈、擺一擺、畫一畫等活動鞏固對“倍”的理解。:培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。教學重難點:理解“倍”的含義。教學過程:一、復(fù)習:口算練習。二、探索新知::指名說圖意。:公雞有2只為一份,動手擺一擺,小雞的只數(shù)
2025-11-24 06:50
【總結(jié)】《角的分類》教學設(shè)計【教學內(nèi)容】:角的分類(P59~61)【教學目標】:,經(jīng)歷認識直角、銳角和鈍角的過程;、鈍角和銳角。會在方格紙上畫角。3、在認識角的數(shù)學活動中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念。【教學重點】:會辨認直角、銳角和鈍角,會在方格紙上畫角?!窘虒W難點】:會辨認直角、銳角和鈍角
2025-11-29 23:42
【總結(jié)】認識厘米和米第一課時教學內(nèi)容:教材第1~3頁。教學目標:知識點:,認識統(tǒng)一長度單位的必要性。,使學生認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度觀念,初步學會用刻度尺量整厘米物體的長度。。能力點:培養(yǎng)學生觀察、動手操作的能力。德育點:使學生養(yǎng)成細心、認真的學習習慣。教學重點:通過活動,使學生認識長度
2025-11-30 08:42