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正文內(nèi)容

上海教育版高中數(shù)學二下112直線的傾斜角和斜率word教案(編輯修改稿)

2025-01-04 06:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (1, 2), (1, 1)AB? ; ( 3) (0,5), ( 1,5)AB? . [說明 ]本題考察學生對傾斜角、斜率定義和關系的掌握 . 一般,當 12xx? 時,過兩點 1 1 2 2( , ), ( , )A x y B x y的直線的斜率 2121yyk xx?? ? ;當 12xx? 時,直線斜率不存在 . 解 :( 1 ) 直 線 的 一 個 方 向 向 量 為 (4, 4)d AB? ? ? ,故 4 14k ?? ?? ,3a r c ta n( 1) 4? ? ?? ? ? ? ( 2)直線的一個方向向量為 (0, 3)d AB? ? ?,故 k 不存在, 12??? ; ( 3)直線的一個方向向量為 ( 1, 0)d AB? ? ? ,故 0 01k??? , 0?? ; 思考:已知直線 l 過兩點 ( ,0), (0, )A a B b,直線 l 的傾斜角 ? 和斜率 k 是什么? 例 2.( 1)已知直線斜率 2k?? ,求傾斜角 ? 及一個方向向量 ( 2)已知直線 l 的一個方向向量為 ( 3, 3)d ??,求直線 l 的傾斜角和斜率 . [說明 ]本題考察直線傾斜角、斜率、方向向量之間的關系 . 解:( 1) 20k?? ? ,故 ? 為鈍角, a r c ta n ( 2 ) a r c ta n 2? ? ?? ? ? ? ?;直線的一個方向向量 (1, ) (1, 2)dk? ? ?; ( 2) 3 303k ?? ? ? ?, 2a r c ta n a r c ta n( 3 ) 3k? ? ? ?? ? ? ? ? ?. 注 意:通 過 k 求 ? 時 ,要 先判斷 k 的 符號 ,若 0,k? arctank?? 為 銳角 ;若0,k? arctank???? 為鈍角;若 0,k? 0?? . 例 3. 已知 ( 2 3 , ), ( 2 ,1)M m m N m??,當 取何值時,直線 MN 的傾斜角為銳角、直角、鈍角? [說明 ]本題主要涉及傾斜角和斜率的關系 . 解:若直線 MN 的傾斜角為銳角,則 121211 0( 2 3 ) ( 2) 5yy mmk x x m m m? ??? ? ? ?? ? ? ? ?,故 5m?? 或 1m? ;若直線 MN 的傾斜角為直角,則 15mk m?? ? 不存在,故 5m?? ;若直線MN 的傾斜角為鈍角,則 1 05mk m???? ,故 51m? ? ? . 思考: 1m? 時,直線 M
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