人教版小學音樂一下幸福拍手歌說課稿(編輯修改稿)
2025-01-04 05:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 跟伴奏作律動）讓學生初步感受音樂。 第三個環(huán)節(jié)：趣味游戲，操練節(jié)奏 1）現(xiàn)在，你們心情怎樣？ 2）用這個節(jié)奏說一說你現(xiàn)在的心情吧。出示節(jié)奏 x x x x x 0 182。 在這個環(huán)節(jié)中，我采用鈴鼓這一樂器來進 行教學。這時我會請大家給我?guī)鸵粋€小小的忙，如果你們覺得喜歡，就用你們的身體語言來跟我配合好嗎？（師生在和諧的氛圍中合作演唱這首歌曲）好聽嗎？聽后有什么感想？（充分的讓學生述說自己的快樂、幸福的心情，為后面的學唱做好鋪墊） A、 然后出示歌詞跟老師有感情的念第一段 B、 接著跟歌曲輕聲唱 C、 然后完整的演唱歌曲 在教唱這個環(huán)節(jié)中，學生對樂曲的感受是層層深入的，首先和老師配合演出使學生對這首歌曲的旋律節(jié)奏都有了初步的感知，在多次的聆聽中對這段音樂
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