人教版小學(xué)音樂一下幸福拍手歌說課稿-免費閱讀
【正文】 師：假如幸福的話點點頭吧，生點頭 師：假如幸福的話笑一笑吧，生笑一笑 師：假如幸福的話說再見吧，生說再見。 第三個環(huán)節(jié)：趣味游戲，操練節(jié)奏 1）現(xiàn)在，你們心情怎樣？ 2）用這個節(jié)奏說一說你現(xiàn)在的心情吧。 二、說教學(xué)方法： 在教學(xué)過程中我綜合運用談話法，示范法，猜謎法情景導(dǎo)入等教法誘發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。 教學(xué)目標(biāo)： （ 1）通過歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》的唱演，感受歌曲的舞蹈性，學(xué)生帶著快樂情緒，借助肢體、表情來參與活動。用課件出示（漂亮的草地，上面有花、樹、房子、藍天白云）。 6，課堂小結(jié) 度過了快樂的四十分鐘，能告訴我你最喜歡這節(jié)中的哪部分？為什么？（在這個環(huán)節(jié)的交流中，教師可以了解學(xué)生對歌曲的掌握情況進行檢測，了解）
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