小學音樂四年級幸福拍手歌音樂經(jīng)典教案(編輯修改稿)
2024-12-04 22:01 本頁面
【文章內容簡介】 師:同學們表現(xiàn)得非常好，接下來老師給大家看一張照片，看到這張照片同學們感到了什么?師:同學們都很聰明，這張照片就是幸福的一家。有人說幸福就是貓吃魚狗吃肉，奧特曼打小怪獸。不同的人對幸福的定義是不一樣的，那么你們覺得什么是幸福呢?生:暢所欲言 師:那么你們現(xiàn)在覺得幸福嗎?你們用剛才拍手的方式來告訴我，如果感到幸福就拍拍手好嗎? 師:接下來讓我們聽一首歌，看看這首歌是怎么表達的，演唱的時候應該是怎樣的心情呢? 生:歡快的，高興的，活潑的。 師:同學們回答得非常好，為什么會輕松愉快呢?是因為這些小附點在起作用才使歌曲變得很歡快! 師:好，那接下來我們一起來復習復習附點節(jié)奏和我們學過得音符。看看誰反應最靈敏。 師:同學們都很聰明，現(xiàn)在翻開書，給同學們兩分鐘的時間按節(jié)奏讀一遍歌詞，注意空拍的時候我們按照書上的指示來做?！ ?同學們讀的很好，那現(xiàn)在我們跟隨音樂小聲跟唱一遍吧，注意節(jié)奏噢!師:好，下面由我伴奏同學們邊唱邊做動作，好嗎? 師:同學們唱得真好，歌曲中用了三種方式來表達幸福，請你們想一想還可以用什么動作來表達自己幸福的情感和心情呢?讓我們自己當一回小小作詞家編創(chuàng)一段歌詞，然后用歌聲及動作來表現(xiàn)歡快的情緒，五分鐘后看看誰最牛! 師:恩，看來同學們都在很用心的思考，很不錯?！ ?同學們，快樂的四十分鐘馬上就要過去了，最后讓我們在歌聲中結束我們的音
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