對學習型組織理論學習與思考(編輯修改稿)
2025-09-30 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 應市場競爭的需要。 其二、創(chuàng)建學習型組織是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的需要。企業(yè)的可持續(xù)發(fā)需要人才支撐，科技開發(fā)、市場拓展、管理創(chuàng)新、生產(chǎn)制造等都需要高素質(zhì)人才，而學習型組織正是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的最佳途徑。企業(yè)的資源是有限的，而人的素質(zhì)的提高、潛力的提升是無限的。 其三、創(chuàng)建學習型組織是知識經(jīng)濟時代的需要。2l世紀將是科技更加迅速發(fā)展、全面進入信息社會與知識經(jīng)濟的時代，科技的飛速發(fā)展引起了世界的迅速變化，包括人們的思想觀念和生活方式的變化，同時知識老化的速度大大加快、個人和企業(yè)要能跟上時代的發(fā)展，必須建立終身學習的概念，所以也需要學習型組織。 運用學習型組織理論，創(chuàng)建學習型組織，一定要結合企業(yè)的實際情況有針對性的創(chuàng)建，不能生搬硬套。既要考慮結合企業(yè)實際，又要著眼于企業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造性的運用，使用真正在企業(yè)進步中發(fā)揮作用，需要思考以下幾個結合。 創(chuàng)建學習型組織，是企業(yè)文化建設的新的載體，是企業(yè)文化建設在廣度和深度上的發(fā)展。 首先學習型組織與企業(yè)文化在價值觀上是一致的。價值觀是企業(yè)文化的基石，在學習型組織中，價值觀是構成共同愿景的極其重要的方面。集體利益與個利益的統(tǒng)一，短期效應與長遠利益的統(tǒng)一，塑造一流形象等等，既是企業(yè)文化中的價值觀，也是學習型組織比較強調(diào)的共同目標。如企業(yè)文化建設中的提高職工素質(zhì)與學習型組織的共同愿景，企業(yè)文化中的團隊精神與學習型組織中的團體學習等等，其實是從不同的角度闡述了同一內(nèi)容，說明了學習型組織與企業(yè)文化在價值觀上的一致性。 其二，學習型組織和企業(yè)文化研究的重點是一致的。都是研究人及團體素質(zhì)不斷提高的渠道和方法。企業(yè)文化多是通過集體組織、獎勵激勵、宣傳教育、職工參與等方式來教育改變?nèi)?，而學習型組織則注重通過團體學習，建立共同愿景、形成系統(tǒng)思考、促使個人和組織逐漸增強學習力，以逐步達到團體和個人的自我超越，促使個人和團體素質(zhì)的不斷提高。
數(shù)學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1