人教版語(yǔ)文八上答謝中書(shū)書(shū)word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-04 03:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中再現(xiàn)大自然的美景，設(shè)計(jì)一個(gè)較好的教學(xué)環(huán)境，為課文教學(xué)作情感鋪墊。 解題（課件 3） 答 謝中書(shū) 書(shū) ①答：回復(fù)。 ②謝中書(shū)：見(jiàn)課文注解①。 ③書(shū)：書(shū)信，是一種應(yīng)用文體。我國(guó)應(yīng)用性文體從來(lái)不排斥審美的文學(xué)屬性，尤其是書(shū)信一體，多記 事陳情。 作者簡(jiǎn)介（課件 4） 陶弘景，（ 456— 536），字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居，丹陽(yáng)秣陵（現(xiàn)在江蘇南京）人。有《陶隱居集》。他曾擔(dān)任諸王的侍讀，因看透混濁的人世，后隱居山林，但“國(guó)家每有吉兇征討大事，無(wú)不前以咨詢(xún)，月中常有數(shù)信”，時(shí)人謂為“山中宰相”。 背景提示（課件 5） 南北朝時(shí)，因政局動(dòng)蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林，從自然美中尋求精神上的解脫，因而他們?cè)跁?shū)信中常常描寫(xiě)山水，表明自己的所好，并作為對(duì)友人的安慰。這類(lèi)作品雖沒(méi)有表現(xiàn)積極進(jìn)步的政治觀點(diǎn)，但卻以其高超的藝術(shù) 筆力，創(chuàng)作了具有相當(dāng)美學(xué)價(jià)值的精品，具有較高的鑒賞意義。 [說(shuō)明 ]題目易誤，故作解釋?zhuān)⒔淮捏w。 了解作者的生平，有助于體會(huì)作者寄于文中的情感。 背景提示，主要解決“書(shū)信”之常寫(xiě)內(nèi)容與課文內(nèi)容不同，給同學(xué)們帶來(lái)的疑
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