20xx六年級語文教案——蒙蒙細雨教案1(編輯修改稿)
2024-09-30 16:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)尾描寫雨景句子的象征意義和表達作用。 教案實例 一、教學準備：錄音、燈片?！ 《⒔虒W時間：2課時。 第1課時 〔一〕教學目標 1．初讀課文，粗知課文的主要內(nèi)容?！ ?．學習生字新詞?！ ?．閱讀課文第一段?！ 捕辰虒W過程 1．解題，質(zhì)疑?！ ?〕出示課題?！ ?〕課文為什么要用這樣一個題目等學了課文你就知道了?！ ?．初讀課文?！ ?〕聽錄音，思考：課文主要講了什么事你覺得媽媽是怎樣的一位老師 〔2〕討論、交流上述思考題答案?！ ?〕給課文分段，并說說分段的依據(jù)?！哺鶕?jù)人物媽媽的出場、退場考慮段落的劃分。〕
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