【總結(jié)】《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程:1、情境引入師:同學(xué)們,你們喜歡運(yùn)動嗎?師:能不能告訴老師你們都喜歡哪些運(yùn)動?師:運(yùn)動能讓我們強(qiáng)身健體,我們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇運(yùn)動方式,制定適合自己的運(yùn)動計(jì)劃。有位同學(xué)叫王鵬,他也很喜歡運(yùn)動,我們一起去看看他的運(yùn)動計(jì)劃吧。(1)課件出示王鵬計(jì)劃4個月跑步224千米,他平均每周應(yīng)跑多少千米?師:(齊讀)請同學(xué)們
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】第三單元:小數(shù)除法教材分析本單元主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法、一個數(shù)除以小數(shù)、商的近似數(shù)、循環(huán)小數(shù)、用計(jì)算器探索規(guī)律、解決問題以及整理和復(fù)習(xí)。教材在編排時通過晨練、編制中國結(jié)、買羽毛球等與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)的情境引出有關(guān)小數(shù)除法的一系列問題。小數(shù)除法的計(jì)算法則、試商的方法都與整數(shù)除法有關(guān),因此教材重點(diǎn)突出怎樣把除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除
2025-06-06 02:16
【總結(jié)】正文:《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 《除數(shù)是小數(shù)的小數(shù)除法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 一、把握知識內(nèi)在聯(lián)系,找準(zhǔn)新知識的最佳生長點(diǎn) 除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法學(xué)生...
2024-10-17 12:12
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)的除法教學(xué)設(shè)計(jì) 五年級上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 榆次區(qū)什貼鎮(zhèn)什貼小學(xué)郭晉峰邊成紅導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義。 2.初步學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能...
2024-09-30 06:54
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)乘除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《小數(shù)乘除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第70頁的例 5、例 6、“試一試”“練一練”,練習(xí)十二的第4—7題。 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解并掌握由小數(shù)點(diǎn)向左...
2024-09-23 03:32
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法-整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)反思 第二單元隨著昨天看似熱火朝天的學(xué)標(biāo)課的結(jié)束而告一段落了。這個戰(zhàn)線拉的比較長,幾乎近一個月的時間都是在操作《小數(shù)除法》,直到前兩天翻看了一下自己的教學(xué)計(jì)劃才發(fā)...
2024-10-15 14:44
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法(一)教學(xué)反思 篇一:《小數(shù)乘法和除法》教學(xué)反思 《小數(shù)乘法和除法》教學(xué)反思(蘇教版五年級數(shù)學(xué)) 本月,我結(jié)束了《小數(shù)乘法和除法》 (一)這一單元的教學(xué),這一單元的知 ...
2024-10-21 09:57
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)乘法和除法的教學(xué)反思 小數(shù)乘法和除法的教學(xué)反思 教材選擇“進(jìn)率是十的常見量”作為學(xué)習(xí)素材,引入小數(shù)乘法的學(xué)習(xí),淡化小數(shù)乘法意義的教學(xué),突出計(jì)算方法的教學(xué)。引用轉(zhuǎn)化和對比,概括小數(shù)乘法的...
2024-10-24 23:36
【總結(jié)】第一篇:小數(shù)除法教學(xué)反思 小數(shù)除法教學(xué)反思15篇 作為一位到崗不久的教師,我們的任務(wù)之一就是課堂教學(xué),教學(xué)的心得體會可以總結(jié)在教學(xué)反思中, 寫教學(xué)反思需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的小數(shù)除法...
2024-09-30 08:06
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法》教學(xué)反思 《小數(shù)除法》教學(xué)反思1 《小數(shù)除法》教學(xué)重難點(diǎn)是----除數(shù)是小數(shù)的除法。算法就是:除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法時小數(shù)點(diǎn)的移位法則。根據(jù)的是“除數(shù)、被除數(shù)同...
2024-10-21 15:10
【總結(jié)】第一篇:《小數(shù)除法解決問題》教學(xué)反思 小數(shù)除法解決問題采用“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,縱觀全課,體現(xiàn)以下兩點(diǎn): 1、凸顯自學(xué)為主、先學(xué)后教的教學(xué)理念。 學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng),是真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生...
2024-09-21 19:46
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識小數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《認(rèn)識小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (1)使學(xué)生能結(jié)合具體內(nèi)容初步了解小數(shù)的含義,知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示,百分之幾可以用兩位小數(shù)來表示。會認(rèn)、讀、寫小數(shù)部分...
2024-10-28 22:10
【總結(jié)】正文:“除數(shù)是小數(shù)的除法”教學(xué)反思 “除數(shù)是小數(shù)的除法”教學(xué)反思 “除數(shù)是小數(shù)的除法”教學(xué)反思1 本節(jié)課教學(xué)的是小數(shù)除法中的除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法,是學(xué)生學(xué)習(xí)小數(shù)除法的基礎(chǔ)。本節(jié)課主要從以下兩個方...
2024-10-28 23:08
【總結(jié)】第一篇:《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《口算除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: ,幾百幾十的數(shù)(商一位數(shù)),會用合適的方法估算除數(shù)是兩位數(shù)的除法。。 ,提高學(xué)生的口算能力,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和...
2024-11-10 01:21
【總結(jié)】五年級上冊《除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法》教學(xué)設(shè)計(jì)榆次區(qū)什貼鎮(zhèn)什貼小學(xué)郭晉峰邊成紅導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義。 2.初步學(xué)會除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算?! ?.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握小數(shù)除以整數(shù)的計(jì)算方法,難點(diǎn)是理解商的小數(shù)點(diǎn)定位問題。
2025-04-16 22:52