【總結】不查表,求cos(–375°)的值.解:cos(–375°)=cos375°=cos(360°+15°)=cos15°1.15°能否寫成兩個特殊角的和或差的形式?2.
2025-10-31 23:32
【總結】《兩角和與差的余弦公式》教學設計一、教材地位和作用分析:兩角和與差的正弦、余弦、正切是本章的重要內容,是正弦線、余弦線和誘導公式等知識的延伸,是后繼內容二倍角公式、和差化積、積化和差公式的知識基礎,對于三角變換、三角恒等式的證明和三角函數式的化簡、求值等三角問題的解決有重要的支撐作用。本課時主要講授平面內兩點間距離公式、兩角和與差的余弦公式以及誘導公式。二、教學目標:1、知識目標
2025-05-11 22:45
【總結】兩角差的余弦公式說課稿?教材分析1、教材所處的地位和作用:《兩角差的余弦公式》是新課標人教版數學必修四第三章第一課時的教學內容,是本模塊第一章《三角函數》和第二章《平面向量》相關知識的延續(xù)和拓展。其中心任務是通過已學知識,探索建立兩角差的余弦公式。它不僅是前面已學的誘導公式的推廣,也是后面其它和(差)角公式推導的基礎和核心,具有承前啟后的作用,是本章的重點內容之一。
2025-04-16 12:53
【總結】主講老師:余弦公式復習引入?)3045cos(15cos,2330cos,2245cosooooo?????由此我們能否得到初中時我們知道復習引入?30cos45cosoo呢是不是等于?猜想:?)3045cos(15cos,2330
2025-10-31 08:12
【總結】主講人:孫再堂老師1、數軸上兩點間距離公式是什么?在平面直角坐標系中A(4,0)、B(2,0)、C(0,-4)、D(0,9)AB、CD長度是多少?E(4,1)、F(2,1)、G(-1,-4)、H(-1,9)EF、GH長度是多少?FG長度又是多少?一、新課引入數軸上兩點間距離等于兩點坐
2025-11-01 00:49
【總結】兩角和與差的余弦學習目標:,能從兩角差的余弦公式導出兩角和的余弦公式,并會利用公式進行三角函數式的化簡和求值。,再利用公式和化簡時,注意公式的靈活運用。自學指導:?????????????????????)cos(??_______________________)cos(????自
2025-11-18 23:35
【總結】 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式 兩角差的余弦公式 學習目標 核心素養(yǎng) .(重點) .(難點) .(重點、易混點) ,培養(yǎng)學生的邏輯推理素養(yǎng). 、求值,提升學生的數學運...
2025-04-03 04:10
【總結】[答案](1)2-64(2)6-24(3)sinα[解析](1)cos105°=cos(60°+45°)=cos60°cos45°-sin60°sin45°=12·2
2025-10-31 01:26
【總結】不用計算器,求的值.1.15°能否寫成兩個特殊角的和或差的形式?2.cos15°=cos(45°-30°)=cos45°-cos30°成立嗎?
2025-10-31 04:48
【總結】兩角和與差的余弦公式教學設計【教學三維目標】:理解兩角和與差的余弦公式的推導過程,熟記兩角和與差的余弦公式,運用兩角和與差的余弦公式,解決相關數學問題;培養(yǎng)學生嚴密而準確的數學表達能力;培養(yǎng)學生逆向思維和發(fā)散思維能力;2過程與方法目標:通過對公式的推導提高學生研究問題、分析問題、解決問題能力
2025-11-10 11:24
【總結】教學設計:一:學習目標:二:復習引入:(1)向量的數量積(定義)__________ba??),,a11yx(?),b22yx(?則(坐標表達式)__________ba??(2)觀察圖(一)單位圓上的點的坐標表示p1()p2(
2025-11-19 00:26
【總結】兩角和與差的余弦一、教學目標:經歷兩角和與差的余弦公式的推導過程,了解兩角和與差的余弦公式,并初步運用兩角和與差的余弦公式,解決較簡單的相關數學問題。2能力目標:培養(yǎng)學生嚴密而準確的數學表達能力;培養(yǎng)學生的觀察能力,邏輯推理能力和合作學習能力。:通過觀察、對比體會數學的對稱美和諧
【總結】數學:“兩角差的余弦公式”教學設計一、教學內容解析三角恒等變換處于三角函數與數學變換的結合點和交匯點上,是前面所學三角函數知識的繼續(xù)與發(fā)展,是培養(yǎng)學生推理能力和運算能力的重要素材.兩角差的余弦公式是《三角恒等變換》這一章的基礎和出發(fā)點,公式的發(fā)現和證明是本節(jié)課的重點,也是難點.由于和與差內在的聯(lián)系性與統(tǒng)一性,我們可以
2025-11-09 21:26
【總結】《兩角和與差的余弦》說課稿一、教材分析:㈠、地位和作用:兩角和與差的正弦、余弦、正切是本章的重要內容,是正弦線、余弦線和誘導公式等知識的延伸,是后繼內容二倍角公式、和差化積、積化和差公式的知識基礎,對于三角變換、三角恒等式的證明和三角函數式的化簡、求值等三角問題的解決有重要的支撐作用。本課時主要講授平面內兩點間距離公式、兩角和與差的余弦
2025-11-29 01:49
【總結】兩角和與差的余弦公式教案 一.【教學目標】 :理解兩角和與差的余弦公式的推導過程,熟記兩角和與差的余弦公式,運用兩角和與差的余弦公式,解決相關數學問題。 2能力目標:培養(yǎng)學生嚴密而準確的數學表達...
2025-04-03 02:41