提高小學生自主閱讀能力的研究課題研究報告(編輯修改稿)
2025-09-27 10:36 本頁面
【文章內容簡介】 身心得以健康成長。那么如何提高小學生的閱讀能力呢。在這個階段的實踐中，我注重培養(yǎng)了學生的閱讀興趣。 斯坦說過?！芭d趣和愛好是獲取知識的動力”。因此，教師必須重視培養(yǎng)學生閱讀的興趣，以興趣這把鑰匙打開兒童的心扉，引導學生走進知識寶庫的大門。 樹立榜樣。榜樣的作用很大，孩子的模仿性強，根據(jù)學生敬佩英雄、崇拜名人的特點，我經常講一些名人名家愛讀書的故事，鼓勵他
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