20xx春教科版科學(xué)五下25金屬熱脹冷縮嗎word說(shuō)課稿(編輯修改稿)
2025-01-03 13:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讓學(xué)生慢慢理解。 三．說(shuō)學(xué)法 本課的內(nèi)容講起來(lái)比較費(fèi)勁，故主要通過(guò)和學(xué)生共同探討，讓學(xué)生根據(jù)自己現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)并出示圖片和有關(guān)的資料來(lái)說(shuō)明金屬是會(huì)熱脹冷縮 的，從生活出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力和培養(yǎng)學(xué)生的興趣。 四． 說(shuō)程序設(shè)計(jì)： 五． 課堂教學(xué)是學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得、技能技巧的形成、智力、能力的發(fā)展以及思想品德的養(yǎng)成的主要途徑。為了達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，我對(duì)整個(gè)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行了系統(tǒng)地規(guī)劃，遵循目標(biāo)性、整體性、啟發(fā)性、主體性等一系列原則進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)了五個(gè)主要的教學(xué)程序是： （一）生活現(xiàn)象，提問(wèn)導(dǎo)入。 （二） 指導(dǎo)觀(guān)察，認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。 （三） （三）演示導(dǎo)學(xué)，形成概念。 （四） 觀(guān)察現(xiàn)象，聯(lián)想生活。 （五） 生活體驗(yàn)，培養(yǎng)興趣。 五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程：
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