【總結(jié)】 第1頁(yè)共17頁(yè) 弱勢(shì)群體幫扶計(jì)劃 我校弱勢(shì)群體主要分為兩大類:一部分為經(jīng)濟(jì)弱勢(shì),一部分 為學(xué)習(xí)弱勢(shì)。針對(duì)學(xué)校學(xué)生的情況,做如下幫扶計(jì)劃: 一、經(jīng)濟(jì)原因?qū)е碌娜鮿?shì)群體學(xué)生幫扶計(jì)劃 1、響應(yīng)...
2024-09-07 04:06
【總結(jié)】 法律部門關(guān)于社會(huì)弱勢(shì)群體保護(hù)狀況調(diào)研報(bào)告 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的急劇轉(zhuǎn)型,社會(huì)群體在組織資源、經(jīng)濟(jì)資源和文化資源的占有能力上也產(chǎn)生兩極分化,導(dǎo)致一些群體在日常生活中的締約能力(交易能...
2024-09-30 23:53
【總結(jié)】 當(dāng)法官成為弱勢(shì)群體 昨天的中國(guó)輿論場(chǎng)有些特別,一個(gè)生命的死亡引發(fā)的悲鳴直穿人心。悲鳴并不特別,特別的是悲鳴的群體——法官。北京XX縣區(qū)女法官馬彩云的死,引發(fā)輿論的兩極,一端是部分網(wǎng)民的狂歡,一端...
2024-09-30 20:50
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息名稱《關(guān)注弱勢(shì)群體》執(zhí)教者課時(shí)1課時(shí)所屬教材目錄教科版九年級(jí)第七課教材分析本課旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解現(xiàn)實(shí)生活中不同弱勢(shì)群體的真實(shí)處境,正確看待社會(huì)問(wèn)題,學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)心并幫助他人,在此基礎(chǔ)上,引發(fā)學(xué)生思考社會(huì)公平問(wèn)題。本課由“社會(huì)生活中的弱勢(shì)群體”和“走近同齡人”兩個(gè)部分
2025-06-02 22:45
【總結(jié)】社會(huì)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷問(wèn)題研究【內(nèi)容提要】扶助弱勢(shì)群體是社會(huì)和諧的底線,對(duì)弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷是直接反映社會(huì)和諧與否的一面鏡子。本文試圖從心理學(xué)視角,對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體接受人文關(guān)懷過(guò)程中的心理作一些分析,使之更自信、更尊嚴(yán),社會(huì)更和諧。【關(guān)鍵詞】弱勢(shì)群體 人文關(guān)懷 心理從社會(huì)學(xué)的角度,弱勢(shì)群體是由于社會(huì)結(jié)構(gòu)急劇轉(zhuǎn)型和社會(huì)關(guān)系失調(diào)或由于一部分社會(huì)成員自身的某種原因
2024-08-14 06:47
【總結(jié)】關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體倡議書 所謂“送人玫瑰,手留余香”,您撒下的雖是點(diǎn)滴溫情,成就的卻是高尚的人生品德!那你知道關(guān) 愛(ài)弱勢(shì)群體倡議書范文嗎?下面是為你整理的關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體倡議書范文,希望對(duì)你有用! 關(guān)愛(ài)弱...
2024-09-16 18:25
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 20XX年弱勢(shì)群體開題報(bào)告 一、選題依據(jù)(擬開展研究項(xiàng)目的目的、意義) 中共十六大報(bào)告第一次將“社會(huì)...
2025-03-15 00:46
【總結(jié)】 第1頁(yè)共4頁(yè) 關(guān)于弱勢(shì)群體權(quán)益法律保護(hù)的調(diào)研報(bào)告 由于弱勢(shì)群體的特殊性,如何保護(hù)與救濟(jì)社會(huì)弱勢(shì)群體就成 為國(guó)家一個(gè)亟待解決的問(wèn)題,本文從我國(guó)弱勢(shì)群體權(quán)益法律保護(hù) 的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題出發(fā),談...
2024-08-26 15:20
【總結(jié)】 試議弱勢(shì)群體社會(huì)保障現(xiàn)狀 一、調(diào)查的起因及理論依據(jù) 《人民日?qǐng)?bào)》2012年1月18日頭版頭條以“看資源枯竭型城市如何轉(zhuǎn)型‘十年阜新煥然一新’”為題,報(bào)道了阜新十年轉(zhuǎn)型取得的輝煌成就,以及探索的...
2024-09-26 13:11
【總結(jié)】 我市社會(huì)弱勢(shì)群體幫扶工作開展?fàn)顩r及對(duì)策研究 一、我市農(nóng)村公共文化建設(shè)的基本現(xiàn)狀 (一)農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)得到加強(qiáng)。目前,XX縣區(qū)設(shè)有1個(gè)國(guó)家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)文化館和1個(gè)國(guó)家三級(jí)圖書館,并改建了縣文化活...
2024-09-25 19:50
【總結(jié)】 第1頁(yè)共22頁(yè) 弱勢(shì)群體類文章素材 ,總有一個(gè)不太光鮮的身影,他默默地站 著,看剩菜剩飯漸如小山般壟起,不知其心中是何種滋味,他是 收剩飯剩菜的叔叔,大概是將這些東西收了回去賣給飼養(yǎng)場(chǎng)喂豬...
2024-09-07 04:01
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 村弱勢(shì)群體工作調(diào)研報(bào)告 隨著社會(huì)的發(fā)展和文明的進(jìn)步,又一個(gè)新的名詞越來(lái)越多的 出現(xiàn)在人們的日常生活中。那就是“弱勢(shì)群體”。為了貫徹黨中 央“貫徹科學(xué)發(fā)展觀,服務(wù)農(nóng)村促和諧”的...
2024-09-21 18:57
【總結(jié)】 銀行是弱勢(shì)群體么 居然被代表們哄堂大笑。 除了感慨委員代表也是高危職業(yè),除了不能穿金戴銀,不能閃著愛(ài)馬仕驢牌包,還要多講講政治正確,但冷靜下來(lái)想,我們觀察觀察銀行行長(zhǎng)和基層客戶經(jīng)理的生存狀況,...
2024-09-28 11:07
【總結(jié)】 第1頁(yè)共15頁(yè) 弱勢(shì)群體社會(huì)保護(hù)中政府責(zé)任的理論求證 現(xiàn)階段,弱勢(shì)群體問(wèn)題已成為我國(guó)社會(huì)生活中日益凸顯的嚴(yán) 重社會(huì)問(wèn)題。如何解決社會(huì)弱勢(shì)群體問(wèn)題,促進(jìn)弱勢(shì)群體的就業(yè)、 生活與福利保障,事實(shí)...
2024-09-07 03:50
【總結(jié)】 扶持弱勢(shì)群體的對(duì)策建議 扶持弱勢(shì)群體的對(duì)策建議 【內(nèi)容提要】目前,中國(guó)社會(huì)中存在著急需扶持、援助的弱勢(shì)群體,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。以政府為主導(dǎo)扶持弱勢(shì)群體,既符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府的職能...
2024-09-30 21:24