20xx秋鄂教版語文七上第24課晏子使楚word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 03:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 習成果 2—— 1：學習成果匯報 第一次 楚王抓住晏子身材矮小的特點，讓他鉆狗洞 楚王以貌取人，從外貌侮辱晏子，進而侮辱齊國 第三次 楚王以捉盜賊為借口辱罵晏子，進而侮辱齊國 2—— 2：從上表可以 看出，楚王第一次侮辱的是晏子，第二次和第三次還侮辱了齊國。 2—— 3：由此可見，楚王是一個什么樣的人？ （設計目的：學生通過自我學習，找出楚王對晏子的侮辱，通過朗讀和自我評價理解楚王的為人，為下一步了解晏子打下了良好的基礎。） 請同學們結合課件，在課文中尋找晏子是怎樣反駁的。 第一次 把楚國比喻成狗國 第二次 晏子假裝為難，用“最不中用”諷刺楚國是下等國 第三次 以橘樹種淮南淮北為例，批駁楚國是一個盜賊國 三次反駁的結果是什么？ 第一次：楚王只好打開城門 第二次：楚王只好陪著笑 第三次：楚王只好賠不是 三次交鋒的結果，均以晏子勝利河楚王失敗告終。為什么楚王不敢不尊重晏 子了呢？ 楚王領教了晏子的聰明才智，不敢再有侮辱取笑晏子的念頭。 （設計目的：自主學習過后讓學生理解三次交鋒的結
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