20xx秋蘇教版語(yǔ)文八上第10課晏子使楚3(編輯修改稿)
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【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所與熙也， ……” “曷”通“何” :什么 “熙”通“嬉”：開(kāi)玩笑 詞類(lèi)活用 ：善：形容詞用作動(dòng)詞：善于、擅長(zhǎng)。 常見(jiàn)文言句式： ① 固定格式： 得無(wú) …… 耶 ? (莫非 …… 嗎 ? 難道 …… 嗎 ?) ② 判斷句 ∶ …… 者 , …… 也 …… 也 （ …… 是 …… ） ③賓語(yǔ)前置句 ∶ 何為 （ 為何 ） 7C中小學(xué)課件 想一想： 本文共分幾個(gè)部分？各部分的主要內(nèi)容是什么？ 全文共分兩部分， 第一部分： 第二部分： 寫(xiě)楚國(guó)君臣事前的密謀策劃。 寫(xiě)晏子機(jī)智地挫敗了楚國(guó)君臣的陰謀。 7C中小學(xué)課件 ? 抄寫(xiě)全文并背誦第二段 ? 小組表演（用文言表演） ? 《 語(yǔ)文同步閱讀 》 26頁(yè) 《 歷史曾經(jīng)有過(guò)會(huì)心 》 7C中小學(xué)課件 晏子使楚 《 晏子春秋 》 第二課時(shí) 7C中小學(xué)課件 分析晏子的 性格。 學(xué)習(xí)并體會(huì)晏子的論辯技巧。 7C中小學(xué)課件 本文的主要內(nèi)容是什么？ 這則故事通過(guò)晏子出使楚國(guó)，挫敗楚王誣齊人為盜的陰謀的故事，表現(xiàn)了晏子機(jī)智善辯的才能和政治家、外交家的風(fēng)度。 7C中小學(xué)課件 觀(guān)看視頻，思考： 楚王是個(gè)什么樣的人？ 晏子又是一個(gè)什么樣的形象？ 這兩個(gè)人物的形象是如何塑造的？ 7C中小學(xué)課件 楚王是個(gè)什么樣的人？ 答：自作聰明，仗勢(shì)欺人 晏子又是一個(gè)什么樣的形象？ 答：機(jī)智善辯，不卑不
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