20xx幼兒園語言領域活動方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-24 18:06 本頁面
【文章內容簡介】 的樹葉。師幼對念。①教師：現在我們來玩一個游戲。我是小樹葉，你們是風和雨。我們一起來表演，試試看是不是很有趣。②第一次教師念小樹葉的部分，幼兒念刮風下雨的部分，第二次角色互換。配上背景音樂，有感情地完整朗誦。三、游戲“小樹葉”。教師發(fā)指令，幼兒根據指令做相應的動作。教師做刮大風狀，幼兒快快地跑，發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。教師做刮小風狀，幼兒慢慢地跑，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。教師做下雨狀，幼兒扭動身體，發(fā)出“刷刷刷”的聲音教師把手放在背后，幼兒站在原地不發(fā)聲。四、仿編詩歌。啟發(fā)幼兒想一想，小樹葉還可能會說什么話。引導幼兒根據已經學會的詩歌進行仿編。念一念幼兒所編的詩歌，共同體驗成功的樂趣。幼兒園語言活動方案3活動目標：會理解和體驗他人的心情。學習一些關心別人的?；顒訙蕚洌汗适隆逗π叩呢愗悺??；顒舆^程：（一）講故事《害羞的貝貝》。師：故事的名字叫什么？師：故事里有誰呀？（二）請小朋友跟隨老師講故事，通順閱讀圖書內容。請幼兒觀察故事里貝貝的表情以及前后的變化。師：我們先來看看貝貝的臉上是什么表情？請幼兒說說：師：故事里的貝貝是一個什么樣的女孩？師：為什么貝貝突然不害羞了？師：貝貝遇到了什么事情？師：你喜歡那一個貝貝？為什么？（三）遷移。請幼兒談談，如果你有一個同學象貝貝一樣害羞，你可以怎么做？活動延伸：組織幼兒分組表演故事。幼兒園語言活動方案4活動目標：通過兒歌
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1