20xx跳水第二課時教案2(編輯修改稿)
2024-09-23 04:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師生共同小結(jié)：〔根據(jù)板書〕這段圍繞帽子，使故事在孩子與猴子的聯(lián)系中間向前開展 ，由于孩子走上最高的橫木，隨時有失足摔死的危險，因而使事物之間的聯(lián)系由孩、猴之間開展成生與死之間。故事情節(jié)的開展到了高潮。 四、講讀第四段。 默讀第四段，思考課后作業(yè) 1中的〔 3〕習(xí)題。 討論： 〔 1〕船長為什么要向自己的兒子瞄準(zhǔn)，命令兒子跳到水里 〔強(qiáng)調(diào)情況緊急，時間不許，突出用槍逼孩子跳的明智。跳水是把孩子從險境中救出來的唯一方法，用槍向孩子瞄準(zhǔn)是嚇唬孩子，強(qiáng)迫孩子服從命令，使孩子轉(zhuǎn)危為安?！? 〔 2〕結(jié)果怎樣 〔最后一個自然段寫了三層意思：孩子跳水；水手們搶救；孩子獲救 。領(lǐng)會①孩子的身體像一顆炮彈似的這句話的意思，這句比喻句寫出了孩子跳到海里時身體之沉和音響之大，反襯出孩子借以立足的橫木之高，暗示出假設(shè)摔下來時后果之嚴(yán)重。②水手們是怎 4
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