草原第二課時教學設(shè)計2(編輯修改稿)
2025-08-15 02:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 感受。 ２、小組合作學習，體會人情美。思考：如果要用一個詞概括草原人民對待客人的特點，你想用什么（熱情好客）草原人民的熱情好客從哪些方面可以看出（迎客待客聯(lián)歡話別）草原人民的熱情好客從哪些語句可以看出，用 ~~~勾畫出來。這一設(shè)計便于發(fā)揮學生的主觀能動性，使學生自主學習、自主解決問題的能力 得到較好的發(fā)揮。 ３、開展活動，突破難點。我設(shè)計了以下活動： 假如你是一名隨行的記者，你最想拍下哪一個精彩的瞬間 （想象畫面） 此時此刻，如果你是那內(nèi)蒙古同胞，你想說什么 此時此刻，要是你是在場的漢族兄弟，你會說些什么 同桌互說。 3
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