20xx白楊第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)2(編輯修改稿)
2024-09-21 21:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 爸爸和白楊樹(shù)一樣在邊疆不畏艱苦，堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活著，工作著，所以爸爸要借白楊表白自己的心。 ５、你們都知道了爸爸的心，可孩子們知道嗎 4 學(xué)生齊讀第１３自然段： 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹(shù)嗎不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。 師：孩子們不知道爸爸的心，而你們知道了，能否把這告訴孩子們 出示句式： 我會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 師：孩子們聽(tīng)了你們這些話，知道了爸爸的心之后會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)些什么 出示句式： 爸爸，我想對(duì)你說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 師：爸爸聽(tīng)了孩子們的話，又會(huì)對(duì)孩子們說(shuō)些什么呢 出示句式： 爸爸笑了笑說(shuō)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 師：說(shuō)得好。不僅這兩個(gè)孩子要好好學(xué)習(xí)，我們都要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為西部大開(kāi)發(fā)作奉獻(xiàn)。 ６、過(guò)渡： 爸爸介紹的白楊的知識(shí)和做人的道理就像一粒種子播在了孩子們幼小的心里。這種子能不能生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)呢 5 三、指導(dǎo)品讀，體會(huì)中心 １、默讀最后一節(jié)，在不理解的問(wèn)題上打上。 ２、學(xué)生質(zhì)
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