正比例的教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-01-01 10:11 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一定，也就是不變的意思。 談話：當(dāng)路程和對(duì)應(yīng)時(shí)間的比的比值總是一定（速度一定）時(shí)，我們就說(shuō)行駛的路程和時(shí)間成正比例，行駛的路程和時(shí)間是成正比例的量。（板書：路程和時(shí)間成正比例） （ 3）談話：這就是這節(jié)課我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容： 認(rèn)識(shí)成正比例的量。 （ 板書課題）。 請(qǐng)同學(xué)們翻開書，閱讀課本 62頁(yè)的一段文字，劃出重點(diǎn)的句子。 讀后：同桌互相說(shuō)一說(shuō)為什么時(shí)間和路程是成正比例的量，并在全班交流，齊讀。 內(nèi)化過(guò)程，加深理解正比例意義 （ 1）談話：通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)正比例的意義已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，用剛才學(xué)到的方法試著完成下面一題。出示 “ 試一試 ” 表格。 購(gòu)買一種鉛筆的數(shù)量和總價(jià)如下表： 數(shù)量 /枝 1 2 3 4 5 6 ?? 總價(jià) /元 ?? 讓學(xué)生根據(jù)表中的已知條件，把表格填寫完整。 （ 2）思考以下問(wèn)題， 小組交流： ① 表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量？這兩種量是如何變化的？ ② 寫出幾組對(duì)應(yīng)的總價(jià)和數(shù)量的比，并比較比值的大小。 ③ 這個(gè)比值表示什么？用一個(gè)式子表示總價(jià)與數(shù)量之間的關(guān)系。 ④ 鉛筆的總價(jià)和
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