20xx高考語文一輪復(fù)習(xí)：第4部分專題2古代詩歌鑒賞(編輯修改稿)
2025-01-01 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 閑坐數(shù)流螢 ” 中的 “ 獨(dú) ”“ 閑 ”就是情感詞 ， 揭示出詩人的孤獨(dú)、無聊之感 (2)修飾詞。 冷暖色調(diào)的形容詞等。 “ 墨分五彩 ， 詞含七情。 ” 冷暖是從色彩學(xué)的角度將詞匯分為兩大情感色系 ， 以體味詩詞文賦中作者所傳達(dá)出來的或悲或喜的思想感情。冷色調(diào)詞語傳達(dá)出來的多是悲傷 ， 暖色調(diào)詞語傳達(dá)出來的多為喜悅。當(dāng)然 ， 詞語表達(dá)感情多因境而變 ， 婉轉(zhuǎn)曲折 ， 風(fēng)情萬種 ， 閱讀時(shí)應(yīng)深加體味。 (3)表現(xiàn)景、人、事、物等特點(diǎn)的詞語。 注意景的時(shí)令性以及景物本身的暗示性 ， 人的動(dòng)作行為的暗示性 ， 特別注意描寫人的細(xì)節(jié)性詞語。 [悟一悟 ] 5． 閱讀下面的詩歌 ， 在橫線上填入恰當(dāng)?shù)奈淖帧? 移家別湖上亭 戎 昱 好是春風(fēng)湖上亭 ， 柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí) ， 欲別頻啼四五聲。 (1)本詩借 柳條、藤蔓、黃鶯 等意象以及 “ 好 ”“ 離情 ”“ 相識(shí) ”“ 別 ” 等詞語巧妙而含蓄地表達(dá)了詩人 對湖上亭的依戀之情 。 拜 新 月 李 端 開簾見新月 ， 即便下階拜。 細(xì)語人不聞 ， 北風(fēng)吹羅帶。 (2)本詩可以從細(xì)節(jié)解讀形象。 “ 即便 ” 二字 ， 于虛處傳神 ， 為語氣、神態(tài)、感情之轉(zhuǎn)折處 ， 一以見人物的 急切 神態(tài) ， 二以示人物的 微妙 心理。 “ 細(xì)語 ” 二字 ， 惟妙惟肖地狀寫出少女 嬌嫩含羞 的神態(tài)。少女內(nèi)心隱秘 ， 本不欲人聞 ， 故于無人處 ， 以細(xì)聲細(xì)語出之 ， 詩人亦不聞也。而 “ 北風(fēng)吹羅帶 ” 看似客觀描寫 ， 但人物內(nèi)心之思緒蕩漾 ， 卻從羅帶中斷續(xù)飄出 ，使人情思縈 繞，如月下花影，拂之不去。詩歌采用素描手法，以線條勾勒輪廓，隱秘處仍歸隱秘，細(xì)節(jié)處只寫細(xì)節(jié)。通過嫻美的動(dòng)作、輕柔的細(xì)語和亭立的倩影，人物一片虔誠純真的高尚情感躍然紙上。 2． 抓關(guān)鍵句 [講一講 ] 關(guān)鍵句多指用典句和詩詞的尾句。用典可以豐富詩的內(nèi)容 ， 裝點(diǎn)詩的門面 ， 增加詩的意韻。詩歌往往先寫景敘事 ， 后抒情明志 ， 因而把握詩歌的尾句 ， 有利于把握詩歌的主旨。如： 技 巧 舉 例 結(jié)句和其他表明詩眼的字句 ， 往往直接透露了詩的主旨 王維的《山居秋暝》最后一聯(lián) “ 隨意春芳歇 ，王孫自可留 ” 是詩眼句 ， 而 “ 留 ” 則是詩眼 ，全詩要表達(dá)的對山水田園的留戀和對官場的厭惡都通過 “ 留 ” 字表現(xiàn)了出來 [悟一悟 ] 6． 閱讀下面的詩歌 ， 回答后面的問題。 慶庵寺桃花 [南宋 ]謝枋得 [注 ] 尋得桃源好避秦 ， 桃紅又是一年春。 花飛莫遣隨流水 ， 怕有漁郎來問津。 【 注 】 謝枋得：南宋人 ， 宋亡后 ， 仍以江東提刑、江西招諭使知信州的身份抗擊元兵 ，兵敗后潛入山中 ， 隱居達(dá)十二年之久 ， 拒不出仕。后被強(qiáng)迫北行 ， 至元都燕京 ， 絕食而死。此詩即寫于隱居期間。 (1)詩中的典故句： (2)詩歌流露出詩人怎樣的情感？請簡要分析。 答： [答案 ] (1)尋得桃源好避秦。 (2)詩人巧用典故 ， 借桃花引出桃源故事 ， 用慶庵寺代桃花源；用 “ 避秦 ” 來寫 “ 避元 ” ；用 “ 怕有漁郎來問津 ” 來曲折地表達(dá)自己的決意絕世之志。 讀懂 “ 詩家語 ” [講一講 ] “ 詩家語 ” 是詩人為了表情達(dá)意的需要和詩詞格律的要求對詩歌的語言所作的變形處理。古詩詞作品是如何對句子作變形處理的呢？ 1． 以詞語錯(cuò)綜顛倒的方式組句 詞語的錯(cuò)綜顛倒是指古代詩歌詞語的運(yùn)用 ， 打破了一般語法上的固有順序。其具體情形大致有二：一是詞語在單個(gè)詩句內(nèi)的錯(cuò)綜顛倒。如崔顥《黃鶴樓》中的頸聯(lián)： “ 晴川歷歷 漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 ” 這是 “ 漢陽樹晴川歷歷，鸚鵡洲芳草萋萋 ” 的倒裝變形，若按常規(guī)詞序表達(dá)，讀起來則會(huì)有別扭之感，既不能與首聯(lián)之 “ 樓 ” ，頷聯(lián)之 “ 悠 ” ，尾聯(lián)之 “ 愁 ”押韻，節(jié)奏感也不強(qiáng)；再者， “ 晴川歷歷 ”“ 芳草萋萋 ” 的視覺意象也得不到突出強(qiáng)調(diào)，很難引出尾聯(lián)之渺渺茫茫的鄉(xiāng)愁。二是詞語在兩個(gè)詩句之間的跳躍變換。如王翰的《涼州詞》有這樣兩句： “ 葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。 ” 第一句的 “ 葡萄美酒 ” 是第二句 “ 欲飲 ”的對象，這種跨句位移，極大地強(qiáng)化了 “ 葡萄美酒 ” 這一形象，讓五光十色、琳瑯滿目的筵席盛況直接撞擊讀者的視覺神經(jīng)，視覺效果強(qiáng)烈。這種詞序顛倒變形的跨度相當(dāng)大，往往是由此句跳躍到彼句，彈跳力極佳。 2． 以詞語超常搭配的方式組句 所謂超常搭配是指詞語突破了常規(guī)的搭配習(xí)慣 ， 表面上有悖于生活邏輯 ， 實(shí)則具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力 ， 合乎詩 意的真實(shí)。以這種方式組接的句子最能表現(xiàn)出詩人的獨(dú)特感受。如南宋詞人張孝祥的《西江月 黃陵廟》上片的起調(diào)兩句 “ 滿載一船明月 ， 平鋪千里秋江 ” 就屬于詞語超常搭配、錘煉頗佳的句子 ，“ 明月 ” 居然可以 “ 滿載 ” ，“ 秋江 ” 居然可以 “ 平鋪 ” ，這似乎有悖于生活邏輯 ， 但它卻獲取了極大 的藝術(shù)真實(shí)性。詞人巧妙地將抽象與具象嫁接在一起，便有了化抽象為形象的感染力。這兩句不僅點(diǎn)明了行船的季節(jié)，描寫了洞庭湖上風(fēng)浪未起的景色，而且營造了一種煙波浩渺的雄闊意境，這與詞人達(dá)觀豪邁的胸襟是極為相稱的，為下面寫自己不畏風(fēng)浪險(xiǎn)阻的胸懷進(jìn)行了很好的渲染，奠定了整首詞作的情感基調(diào)。 3． 以詞語省略壓縮的方式組句 詩歌語言為了力求凝練傳神 ， 蘊(yùn)含極豐富的審美信息 ， 往往會(huì)以詞語省略壓縮的方式組句。省略壓縮的情形比較復(fù)雜 ， 譬如省略句子的一些主要成分 ， 或主語 ， 或謂語 ， 或賓語。句中的介詞也 常常被省略，所以要求考生利用想象填 充省略的部分，這也是一種可能考到的題目。如賈島的《尋隱者不遇》： “ 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。 ”明明是三番問答，至少要六句才能完成的對話，但作者采用答話蘊(yùn)含問話的方式，將其精簡為二十個(gè)字。作者留下了大量的空白，讓我們根據(jù)生活的邏輯、積累的經(jīng)驗(yàn)、自身的修養(yǎng)去補(bǔ)充完善。有時(shí)就連極關(guān)鍵的動(dòng)詞也可以全部省略。如溫庭筠《商山早行》中的 “ 雞聲茅店月，人跡板橋霜 ” ，按句意應(yīng)當(dāng)為 “ 聞雞聲，出茅店，見殘?jiān)乱粡潱习鍢?，踏秋霜，留下一行足跡 ” 。 4． 句子的反常組合 在古代詩歌中 ， 句子與句子之間的組接順序也可 以突破常規(guī) ， 它不一定會(huì)遵循時(shí)間的先后順序、事物的前因后果、情感的次第演進(jìn)等方面的邏輯規(guī)律 ， 這樣反而能收到突兀奇警、引人入勝的藝術(shù)效果。如李頎的《送魏萬之京》： “ 朝聞?dòng)巫映x歌 ， 昨夜微霜初渡河。鴻雁不堪愁里聽 ， 云山?jīng)r是客中過。關(guān)城樹色催寒近 ， 御苑砧聲向晚多。莫見長安行樂處 ， 空令歲月易蹉跎。 ” 首聯(lián)便是句子的反常組合。按常理 ， 應(yīng)先說 “ 昨夜 ” ， 再說 “ 今朝 ” 。這里卻把 “ 朝聞離歌 ” 這事置于句首敘說 ， 就突出了與朋友別離的悲涼氛圍。古代詩歌中這類句子的倒 裝現(xiàn)象，被詩評家稱為 “ 逆挽 ” 筆法。 會(huì)翻譯古詩歌 在讀懂 “ 詩家語 ” 的基礎(chǔ)上 ， 應(yīng)把詩歌當(dāng)作文言文來對待。如杜甫的《登高》： “ 風(fēng)急天高猿嘯哀 ， 渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下 ， 不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客 ， 百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢 ， 潦倒新停濁酒杯。 ” 可以翻譯為： 風(fēng)急天高猿猴啼叫顯得十分悲哀 ， 水清沙白的河洲上空鳥兒在盤旋。無邊無際的樹木蕭蕭地飄下落葉 ， 望不到頭的長江水滾滾奔騰而來。面對秋 景感慨萬里漂泊常年為客 ， 一生當(dāng)中疾病纏身 ， 今日獨(dú)上高臺(tái)。歷盡了艱難苦恨 ， 白發(fā)長滿了雙鬢 ， 窮困潦倒偏又暫停了澆愁的酒杯。 [悟一悟 ] 7． 找出下列詩句中的省略成分。 ① 小雨絲絲欲網(wǎng)春 ， 落花狼藉近黃
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