【總結(jié)】專題二散文閱讀——散體文章自由筆,形散神聚格調(diào)新散文文體近幾年在課標(biāo)全國卷中沒有出現(xiàn),但是在高考考綱規(guī)定的考查范圍內(nèi)。因散文不易讀懂,因此本專題在熟悉考情的基礎(chǔ)上,從讀懂四類散文文本切入,然后分考點突破,在每一考點中,再分題型進行系統(tǒng)復(fù)習(xí);對每一題型,先通過典題,揣摩解題思路,再學(xué)習(xí)相關(guān)技法。這樣有理論,有技法,有訓(xùn)練,形成解題能力。
2024-11-26 21:05
【總結(jié)】課后對點集訓(xùn),完成后面問題。從軍行(其四)王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。下列對詩歌的理解,錯誤的兩項是()A.第一、二句描寫青海湖上升起大片陰云,使遠(yuǎn)處的雪山顯得暗淡,孤城戍守,四望荒涼,玉關(guān)屹立,顯示邊塞的荒涼艱苦,寫景壯闊悲涼。B.“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強的詩
2024-11-27 01:20
【總結(jié)】課后對點集訓(xùn)第一板塊煉字1.閱讀下面這首唐詩,完成小題。長安春望盧綸東風(fēng)吹雨過青山,卻望千門草色閑。家在夢中何日到,春來江上幾人還?川原繚繞浮云外,宮闕參差落照間。誰念為儒逢世難,獨將衰鬢客秦關(guān)。盧綸(739~799年),字允言,大歷十才子之一。曾于唐玄宗天寶末年中進士,旋即安史之亂爆發(fā),未能為官,后
【總結(jié)】專題四科普文章閱讀(含報告)本專題的復(fù)習(xí)思路類似新聞與訪談兩個專題,在熟悉文體特點、閱讀技巧的基礎(chǔ)上,結(jié)合文本的文體特征,重點突破“科普文的語言”和“科普文的手法和標(biāo)題藝術(shù)”兩大題型,與其他文本類似的考點不再涉及?!疚捏w知識概略】一、文體特點(一)科普文的內(nèi)涵“科普”就是科學(xué)技術(shù)普及
2024-11-26 23:03
【總結(jié)】限時訓(xùn)練題組一對點練1.閱讀下面兩首詞,完成后面的題目。(5分)虞美人李煜春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。踏莎行歐陽修候館梅殘,溪橋柳細(xì),草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無窮,迢迢不斷如春水。
2024-11-26 18:16
【總結(jié)】專題七古代詩歌鑒賞第1講鑒賞詩歌的表達技巧-3-鑒賞詩歌的表達技巧是高考的重要考點,也是備考的難點,是二輪復(fù)習(xí)的重中之重。解答這類試題,首先,要熟記表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等各種表達技巧;其次,要根據(jù)具體試題篩選出詩歌中所運用的表達技巧;最后,用規(guī)范的語言組織答案。-4-一二一、(2017·全國
2024-11-19 08:20
【總結(jié)】第一篇:2019年高考語文一輪復(fù)習(xí)習(xí)題:專題七古代詩歌鑒賞考點4專題演練Word版含答案 第二部分專題七考點四 考點四評價詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度 1.閱讀下面這首唐詩,完成后面的題。 ...
2024-11-10 00:32
【總結(jié)】課案2鑒賞古代詩歌的三大形象詩歌的形象指的是詩歌作品創(chuàng)造出來的生動具體的、寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象,包括人物形象、景物形象、事物形象等。鑒賞古代詩歌的形象,就是要把握古代詩歌形象的特征,品味其深刻的內(nèi)涵,進而理解詩歌蘊含的作者的思想感情,概括出詩歌形象的象征意義或社會意義。從考查內(nèi)容上看,該考點主要包括概括形象的特點、賞析詩歌中的形象、
2024-11-18 16:52
【總結(jié)】專題一小說閱讀——借得故事一枝花,寫人敘事無稽涯本專題根據(jù)高考考情,結(jié)合小說的要素,準(zhǔn)備從情節(jié)、人物形象、環(huán)境、語言題和主旨題、探究題和綜合性選擇題這六個考點來突破。每一考點再根據(jù)出題情況總結(jié)出典題題型,對每種題型從典題試做、辨析技巧、解題技巧等方面突破,然后形成一套獨特的解答小說文本的解題技巧。一、研究考情明命題點
【總結(jié)】第二節(jié)記敘文模式一、記敘文整體模式構(gòu)建同學(xué)情的加減法寧夏考生同學(xué)情是一道愛的數(shù)學(xué)題,需要我們每個人用心演算,才能得出1+12的美好結(jié)果。——題記鏡頭一:加關(guān)懷深夜。宿舍。舍友生病。一陣陣呻吟聲把宿舍里的其他五個女生都吵醒了,打開手電筒就看到小麗那張慘白慘白的臉,豆粒大的汗珠順著她的
【總結(jié)】第4單元辨析并修改病句“辨析并修改病句”是《考試說明》規(guī)定的一個考點?!氨嫖觥辈【?,即對句子的正誤作分析和辨別;“修改病句”,則是在對病句進行準(zhǔn)確辨析、找出病因的基礎(chǔ)上,對句子的毛病作修正。“辨析并修改病句”是對考生語言文字運用能力進行考查的重要形式。《考試說明》框定的病句類型有六種,其中語序不
2024-11-06 09:08
【總結(jié)】第18單元實用類文本閱讀《考試說明》對“實用類文本閱讀”的考查內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級作了如下規(guī)定:閱讀評價中外實用類文本。了解傳記、新聞、報告、科普文章的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法。準(zhǔn)確解讀文本,篩選、整合信息。分析思想內(nèi)容、構(gòu)成要素和語言特色,評價文本產(chǎn)生的社會功用,探討文本反映的人生價值和時代精神。1.分析綜合C
2024-11-06 03:00
【總結(jié)】專題三名句名篇默寫——不薄今人愛古人,清詞麗句必為鄰本專題先熟悉考情,掌握備考方向,然后根據(jù)考生出現(xiàn)的情況,編寫了一些識記和默寫技巧,并將情境式默寫作為重難點進行突破。最后,進行集中訓(xùn)練,加強考生對名句的把握能力。本專題最為突出的是“備考知識倉儲”部分,從不同角度對同一課文進行充分挖掘,以達到徹底理解文本的能力,希冀達到無論怎么出題,考生
2024-11-26 01:53
【總結(jié)】專題二古代詩歌鑒賞中考考情分析考什么從材料看,主要選擇課標(biāo)規(guī)定的要求背誦的40首古詩詞,其中以課內(nèi)古詩詞為主要考查對象;從考查點看,以內(nèi)容理解、詩歌意象、品味煉字、佳句賞析、詩歌主旨、詩歌情感、表現(xiàn)手法為主要考查點,其中內(nèi)容理解為必考考點中考考情分析怎么考題型:選擇題、填空題、簡答題題
2025-06-20 19:43
【總結(jié)】鑒賞詩歌的表達技巧1.詩歌中常用的表達方式表達方式特征及分類記敘記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過程?!皹谴寡┕现薅?,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”(陸游《書憤》)用敘述的方式寫自己親臨抗金前線值得紀(jì)念的往事。與記敘有關(guān)的還有順敘、倒敘、插敘、補敘、平敘,敘述角度(第一人稱、第二人稱、第三人稱,
2024-12-09 11:23