20xx高考語文二輪復習專題七古代詩歌鑒賞1鑒賞詩歌的表達技巧(編輯修改稿)
2024-12-25 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 浙江卷 )閱讀下面兩首宋詩 ,完成后面的題目。 北來人二首 劉克莊 試說東都 ① 事 ,添人白發(fā)多。寢園殘石馬 ,廢殿泣銅駝。 胡運占難久 ,邊情聽易訛。凄涼舊京女 ,妝髻尚宣和 ② 。 十口同離仳 ,今成獨雁飛 !饑鋤荒寺菜 ,貧著陷蕃衣。 甲第歌鐘沸 ,沙場探騎稀。老身閩地死 ,不見翠鑾歸 ! 注 ① 東都 :指北宋都城汴梁。 ② 宣和 :宋徽宗年號。 這兩首詩在敘事上有何特色 ?試做簡要分析。 16 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 參考答案 : ① 以對比加強敘事的抒情效果。用權(quán)貴歌舞宴飲 ,不問軍情與百姓心系故國做對比 ,表達憂國憂民之情 。以主人公一家亡國前后境況的對比 ,表現(xiàn)百姓流離之苦。 ② 以 “ 北來人 ” 的口吻敘事 ,表達情感顯得更真實、自然。 ③ 敘事中流露出個人的情感。如 “ 今成獨雁飛 ” 流露了主人公家破人散的凄涼與孤獨。 解析 : 題目給出了賞析的角度 ——“敘事 ” 的特色 ,因此要先找出詩中的敘事成分 ,然后分析是如何敘事的。詩歌以北來人的口吻寫所見之景 ,抒心中之情。第一首詩主要寫所見和所想 ,所見皆凄涼殘破之景 ,所想的都是國運民生。第二首詩主要運用了對比手法 ,將自身的孤單凄涼和 “ 甲第 ” 豪族的歌舞升平、鐘鳴鼎食形成對比 ,表達自己的老年慘景和思歸之情。抓住敘事的視角、口吻、對比手法、表露的情感分析即可。 17 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法 熱點突破 典例 2閱讀下面這首詞 ,完成后面的題目。 江城子 病起春盡 陳子龍 ① 一簾病枕五更鐘。曉云空 ,卷殘紅。無情春色 ,去矣幾時逢 ?添我千行清淚也 ,留不住 ,苦匆匆。 楚宮吳苑草茸茸。戀芳叢 ,繞游蜂。料得來年 ,相見畫屏中。人自傷心花自笑 ,憑燕子 ,罵東風。 注 ① 陳子龍 :明末文學家 ,本詞大約作于南明弘光政權(quán)滅亡后一年。 18 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 “人自傷心花自笑 ,憑燕子 ,罵東風 ” 運用了哪些表現(xiàn)手法 ?請簡要分析。 (6分 ) 參考答案 : ① 反襯 (襯托、以樂景寫哀情 )。用春花的歡笑反襯詞人的傷心 ,雖然春光無限 ,但國家覆亡 ,詞人無心賞景 ,倍增傷感。 ② 對比。花的笑與詞人的傷心形成鮮明的對比 ,突出了詞人的亡國之痛、故國之思。 (答 “ 擬人?；ㄔ诖猴L中歡笑 ,運用擬人的修辭 ,生動地描繪了 ‘ 楚宮吳苑 ’ 的無邊春色 ” 也可 ) 解析 : “人自傷心 ” 與 “ 花自笑 ” 形成對比 ,“花自笑 ,憑燕子 ,罵東風 ” 將 “ 花 ”“ 燕子 ” 擬人化 ,運用了擬人的修辭手法?；ㄐ儆跇肪?,更襯托出傷心之情 ,這里可以說是反襯 ,也可以說是以樂景寫哀情。 19 命題熱點一 命題熱點二 命題熱點三 怎樣得滿分 常見的設問方式 : ① 分析這首詩的表現(xiàn)手法 (表達技巧、藝術手法等 )。 ② 試從 “靜 ”與 “動 ”的角度對這首詩進行賞析。 ③ 試分析本詩中使用的某某手法。 。 “表現(xiàn)手法 ”這個概念有廣義和狹義之分 ,廣義的表現(xiàn)手法包括表達方式
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