20xx高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)專題八古代詩(shī)歌鑒賞8-6a(編輯修改稿)
2024-12-24 20:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去 ” ，不是比喻詩(shī)人孤寂的心境，而是巧用擬人的寫法寫出了因歷史巨變而引發(fā)的蒼涼之感。 5 ．閱讀下面詩(shī)歌，完成問(wèn)題。 泊岳陽(yáng)樓下 杜甫 江國(guó)逾千里，山城僅百層。 岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。 留滯才難盡，艱危氣益增。 圖南未可料，變化有鯤鵬。 下列對(duì) 本詩(shī)的理解，不正確的兩項(xiàng)是 ( ) A ．頷聯(lián)描繪了一幅冬夜羈旅圖，停船在岸，艙內(nèi)，寒燈一盞；艙外，風(fēng)吹浪翻夜雪紛飛，營(yíng)造出蕭瑟凄涼的意境，抒發(fā)了詩(shī)人天涯漂泊的愁苦之情。 B ．在本詩(shī)中，杜甫 十分重視煉字，比 如頷聯(lián)中的“ 翻 ”“ 灑 ” 就是煉字的典范。 C ． “ 鯤鵬 ”“ 圖南 ” 是作者化用典故，都出典為《莊子 秋水》，其中，以鯤鵬的變化無(wú)常來(lái)暗示自己前途的不可預(yù)料。 D ．全詩(shī)以豪景抒悲情，岸風(fēng)夕浪，舟雪寒燈做起伏，及滯留，危難而轉(zhuǎn)圖南鯤鵬，意境起伏，富于節(jié)奏；承轉(zhuǎn)頓挫，鏗鏘有力；情景呼應(yīng)，渾然無(wú)間。 E ．作者在尾聯(lián)進(jìn)行了情 感的突轉(zhuǎn)，從頷聯(lián)的慷慨豪邁轉(zhuǎn)為尾聯(lián)的漂泊愁苦。 解析 C 項(xiàng)，錯(cuò)在典故，應(yīng)該是出自《莊子 逍遙游》；E 項(xiàng)，表述錯(cuò)誤，應(yīng)為 “ 作者在尾聯(lián)自比鯤鵬，將感情推向高潮 ” 。 6 ．閱讀下面詩(shī)歌，完成后面問(wèn)題。 謝公亭 李白 謝亭[ 注 ]離別處，風(fēng)景每生愁。 客散青天月，山空碧水流。 池花春映日，窗竹夜鳴秋。 今古一相接，長(zhǎng)歌懷舊游。 [ 注 ] 謝亭：即謝公亭，在安徽宣城城北，南齊著名詩(shī)人謝 脁 任宣城太守時(shí)所建 。謝 脁 在此送 別過(guò)友人。 下列對(duì)詩(shī)歌的理解，錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是 ( ) A ．起句因地及事，次句觸景生 “ 愁 ” 。同是一個(gè)謝公亭，風(fēng)景也依然如舊，但在此送別友人的謝脁已不可得見(jiàn)，睹物思人，不能不生人事變遷、古今茫茫之慨嘆。 B ． “ 客散 ”“ 山空 ” 照應(yīng)起句 “ 離別 ” ， “ 青天月 ”“ 碧水流 ” 照應(yīng)次句的 “ 風(fēng)景 ” ，借清新飄逸的畫面，進(jìn)一步渲染惆悵的氛圍。 C ．頸聯(lián)是實(shí)寫想象中的情景，借春秋兩季景物的不同變化來(lái)展現(xiàn)此處的人事沉淪與寂寞，令人于自開(kāi)自落的荷花和颯颯秋風(fēng)中的竹聲里領(lǐng)略到 “ 風(fēng)景每生愁 ” 的真切內(nèi)涵。 D ． “ 今古一相接 ” ，表明詩(shī)人與謝脁有著思想感情上的共鳴，其言外之意
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