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正文內(nèi)容

20xx-20xx高考高三語文詩歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)教案教師詩歌鑒賞專項(xiàng)練習(xí)(編輯修改稿)

2025-04-01 22:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 味,晃動(dòng)的月影好像是疏簾請(qǐng)來的一樣;“納”,容納之意, “納”字展開想象,化虛為實(shí),溪聲好像可以用虛枕裝起來一樣。這一聯(lián)表現(xiàn)出詩人對(duì)月影、溪聲的喜愛之情,傳達(dá)出作者的心與大自然融為一體,寫出心境的清閑。變式:頸聯(lián)中的“邀’和”納“歷來為人們所稱道,為什么?(三)從技巧的角度:這首詩運(yùn)用了哪種手法描繪夏日之景?(6分)①動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜或視聽結(jié)合的手法。如:視角夏日的江村風(fēng)日清麗,屋檐上棲息的小燕雀,蝴蝶展翅停在午間的花枝上,蜘蛛在屋角悠然織網(wǎng)。月光照射在疏疏落落的簾子上;聽覺斜倚枕上,聽著潺潺溪水聲。 變式1:從動(dòng)靜的角度賞析這首詩? 變式2:這首詩運(yùn)用了哪些手法描繪夏日之景?變式3:這首詩寫景最主要的手法是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。變式4:這首詩最主要的表達(dá)技巧是什么?(四)從情感的角度:?jiǎn)枺涸娙耸窃鯓邮惆l(fā)自己的情感的?這首詩抒發(fā)了詩人什么樣的情感?本詩運(yùn)用借景抒情,情景交融的手法,詩歌通過夏日午夜燕雀、蝴蝶、蜘蛛等意象描寫表現(xiàn)了詩人對(duì)清凈、安寧的生活的喜愛。抒發(fā)了詩人淡泊名利、厭惡世俗,想要?dú)w隱田園的情懷。四、鞏固練習(xí):閱讀下面這首宋詩,回答問題。 以事走郊外示友 陳與義 二十九年知已非,今年依舊壯心違。 黃塵滿面人猶去,紅葉無言秋又歸。 萬里天寒鴻雁瘦,千村歲暮鳥烏微。往來屑屑①君應(yīng)笑,要就南池照客表。 【注】①屑屑:勞瘁匆迫的樣子。 (1) 簡(jiǎn)要賞析頸聯(lián)“瘦”和“微”兩字的表達(dá)效果。(6分)答:“瘦”表現(xiàn)鴻雁萬里奔波,消瘦無力,是作者奔波勞碌的形象寫照。“微”寫出暮色蒼茫中昏鴉歸去的寥落的景象,暗含作者前途迷茫之感(或:表達(dá)了作者漂泊孤寂之感)。(2)本詩主要表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)答:主要表達(dá)了詩人奔波勞碌、壯志難酬的無奈。首聯(lián)直言多年來壯志難酬,歲月空逝。中間兩聯(lián)融情于景,表現(xiàn)自己奔波勞碌、黃塵滿面,秋日依然無法歸去的迷茫。尾聯(lián)以友人“應(yīng)笑”更顯無奈。3.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。 青玉案 歐陽修 一年春事都來幾?早過了、三之二。綠暗紅嫣渾可事,綠楊庭院,暖風(fēng)簾幕,有個(gè)人憔悴。買花載酒長(zhǎng)安市,又爭(zhēng)似家山見桃李?不枉東風(fēng)吹客淚,相思難表,夢(mèng)魂無據(jù),惟有歸來是。 (1)這首詞表達(dá)了作者怎樣的情感? 結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。(6分)答:這首詞表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念之情。上片嘆春日之遲暮,春光不能留駐,引出個(gè)人的傷感。下片通過敘述在長(zhǎng)安“買花載酒”想起在家鄉(xiāng)桃李,直抒胸臆,強(qiáng)化思鄉(xiāng)和思親之情。(2)這首詞運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法,請(qǐng)任選兩種簡(jiǎn)要賞析。(6分)答:寓情于景,以“綠暗紅嫣”暗示春已到頭,轉(zhuǎn)眼就將是紅衰翠減,流露出了幾分傷感之情;對(duì)比,將“長(zhǎng)安買花”與“家山桃李”對(duì)照、比較,突出對(duì)家鄉(xiāng)與家人的深情與愛重;直抒胸臆,用“有個(gè)人憔悴”直接表達(dá)了春日遠(yuǎn)去,時(shí)光流逝,青春年華不在的傷感之情,“相思難表,夢(mèng)魂無據(jù),惟有歸來是”三句直接表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念之情。二、高中詩詞鑒賞2.閱讀下面這首清詩,完成下面小題 松樹塘萬松歌①(節(jié)選)洪亮吉千峰萬峰同一峰,峰盡削立無蒙茸。千松萬松同一松,干悉直上無回容。一峰云青一峰白,青尚籠煙白凝雪。一松梢紅一松墨,墨欲成霖迎赤日。好奇狂客忽至此,大笑一呼忘九死②?!咀⑨尅竣偌螒c初年,詩人上書抨擊時(shí)弊,觸怒皇上,被遣成新疆伊犁。此詩寫于途經(jīng)新疆巴里坤哈薩克自治縣東南之松樹塘之后。②九死:十分危險(xiǎn)的境地,這里指詩人在貶謫中身處危境。(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是() A.開頭四句描寫峰陡松直的畫面,“無蒙茸”的景象襯托出翠峰青松的奇異。B.五六句用青煙來比喻山峰上的青云,用白雪來比喻山峰,寫景生動(dòng)形象。C.詩中青白赤墨的色彩對(duì)比令人應(yīng)接不暇,為松樹塘蒙上了一層神奇色彩。D.詩人所寫的邊塞風(fēng)物是親眼目睹,奇妙真實(shí),與岑參邊塞詩有相通之處。(2)請(qǐng)結(jié)合全詩,簡(jiǎn)要分析作者“忘九死”的主要原因。 【答案】 (1)B(2)①景致吸引。詩人初次見到奇?zhèn)ス骞值奈饔蛎谰?,沉醉其間,忘卻了被貶流放的痛苦。②性格狂放。詩人自稱為“狂客”,豁達(dá)豪放,不懼坎坷磨難,早已將生死置之度外。③品行剛直。詩人雖處困境,卻因青松的筆直向上,激發(fā)起奮發(fā)進(jìn)取、堅(jiān)守氣節(jié)的決心。 【解析】【分析】(1)B項(xiàng),“用白雪來比喻山峰”錯(cuò)誤,“一峰云青一峰白,青尚籠煙白凝雪”,意思是一座山峰云青一座山峰云白,青峰煙霧籠罩白云又似凝雪,是白云似雪。故選B。(2)本題,“大笑一呼忘九死”,意思是仰天大笑對(duì)松高呼忘記九死?!扒Х迦f峰同一峰,峰盡削立無蒙茸。千松萬松同一松,干悉直上無回容。一峰云青一峰白,青尚籠煙白凝雪。一松梢紅一松墨,墨欲成霖迎赤日”,意思是,千座山峰萬座山峰是同一峰,峰頂峭壁聳立草木再不蒙蘢。千棵松樹萬棵松樹是同一松,樹干全都矗立向上直插天空。一座山峰云青一座山峰云白,青峰煙霧籠罩白云又似凝雪。紅松梢為橘紅云杉梢為墨綠,樹陰如黑云帶雨掃除迎紅日。前八句寫松樹塘萬松,采用了以萬松與天山萬峰相映襯的構(gòu)思。結(jié)合注釋,嘉慶初年,詩人上書抨擊時(shí)弊,觸怒皇上,被遣成新疆伊犁。此詩寫于途經(jīng)新疆巴里坤哈薩克自治縣東南之松樹塘之后。景致迷人,所以忘掉自己被貶的身份?!昂闷婵窨秃鲋链恕?,意思是好奇而狂蕩不羈的我忽至此。當(dāng)作者即“好奇狂客”經(jīng)過此地,意外見到如此奇境而滿足了他的“好奇”的審美心理后,就不禁要“大笑一呼忘九死”了?!熬潘馈敝缸约涸痉赣兴雷锒涣鞣?,現(xiàn)在居然忘掉自己的處境與身份,而忘情地大笑狂呼,這固然顯示出作者豪放的胸襟、狂放的性情、剛直的品行,同時(shí)亦反映了松樹塘風(fēng)光之令人激動(dòng)與陶醉。作者大笑之后,又策馬在松樹塘道上馳騁,欲飽覽這松樹云石,直到盡頭,他是非常的欣喜與向往。據(jù)此整理答案。 故答案為:⑴B; ⑵ ①景致吸引。詩人初次見到奇?zhèn)ス骞值奈饔蛎谰?,沉醉其間,忘卻了被貶流放的痛苦。②性格狂放。詩人自稱為“狂客”,豁達(dá)豪放,不懼坎坷磨難,早已將生死置之度外。③品行剛直。詩人雖處困境,卻因青松的筆直向上,激發(fā)起奮發(fā)進(jìn)取、堅(jiān)守氣節(jié)的決心?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)詩歌內(nèi)容、重要字詞含義作用、情感和藝術(shù)手法的分析鑒賞能力。解答此類題,要通讀詩歌,整體把握詩歌內(nèi)容主旨和思想情感,在此基礎(chǔ)上,回歸詩歌,尋找答題點(diǎn);最后精讀相關(guān)詩句,看所給選項(xiàng)的內(nèi)容是否能在詩歌中找到依據(jù),或者是否能根據(jù)詩歌內(nèi)容合理地推斷出來或者是否正確。 ⑵ 本題考查把握詩歌內(nèi)容的能力。答內(nèi)容題,不僅要借助詩詞的字、詞、句和所用意象來分析詩歌的內(nèi)容,還要聯(lián)系作者的寫作背景和準(zhǔn)確理解所用典故等,進(jìn)行綜合解讀?!按笮σ缓敉潘馈保馑际茄鎏齑笮?duì)松高呼忘記九死?!扒Х迦f峰同一峰,峰盡削立無蒙茸。千松萬松同一松,干悉直上無回容。一峰云青一峰白,青尚籠煙白凝雪。一松梢紅一松墨,墨欲成霖迎赤日”,意思是,千座山峰萬座山峰是同一峰,峰頂峭壁聳立草木再不蓬松。千棵松樹萬棵松樹是同一松,樹干全都矗立向上直插天空。一座山峰云青一座山峰云白,青峰煙霧籠罩白云又似凝雪。紅松梢為橘紅云杉梢為墨綠,樹陰如黑云帶雨掃除迎紅日。前八句寫松樹塘萬松,采用了以萬松與天山萬峰相映襯的構(gòu)思。結(jié)合注釋,嘉慶初年,詩人上書抨擊時(shí)弊,觸怒皇上,被遣戍新疆伊犁。此詩寫于途經(jīng)新疆巴里坤哈薩克自治縣東南之松樹塘之后。景致迷人,所以忘掉自己被貶的身份。“好奇狂客忽至此”,意思是好奇而狂蕩不羈的我忽至此。當(dāng)作者即“好奇狂客”經(jīng)過此地,意外見到如此奇境而滿足了他的“好奇”的審美心理后,就不禁要“大笑一呼忘九死”了?!熬潘馈敝缸约涸痉赣兴雷锒涣鞣?,現(xiàn)在居然忘掉自己的處境與身份,而忘情地大笑狂呼,這固然顯示出作者豪放的胸襟、狂放的性情、剛直的品行,同時(shí)亦反映了松樹塘風(fēng)光之令人激動(dòng)與陶醉。作者大笑之后,又策馬在松樹塘道上馳騁,欲飽覽這松樹云石,直到盡頭,他是非常欣喜與向往的。3.(2019?天津)閱讀下面這首詩,按要求作答。 通泉驛南去通泉縣十五里山水作①(唐)杜甫溪行衣自濕,亭午氣始散。冬溫蚊蚋在,人遠(yuǎn)鳧鴨亂。登頓生曾陰,欹傾出高岸。驛樓衰柳側(cè),縣郭輕煙畔。一川何綺麗,盡目窮壯觀。山色遠(yuǎn)寂寞,江光夕滋漫。傷時(shí)愧孔父② , 去國(guó)同王粲③。我生苦飄零,所歷有嗟嘆。【注】①此詩作于公元762年通泉縣在今四川境內(nèi)。②孔父即孔子。③王粲,東漢末年詩人,曾為躲避戰(zhàn)亂離開長(zhǎng)安,往荊州依附劉表。(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.“溪行衣自濕”一句側(cè)面描寫路上霧氣之濃重,“亭午氣始散”表明霧氣持續(xù)時(shí)間很長(zhǎng),直到正午才散。B.詩人冬季出行,蚊蚋在飛舞,岸邊的野鴨被詩人的到來驚擾,亂入河中。一路行來,層云密布,山路崎嶇。C.在觀覽通泉山水的途中,隨著時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換,詩人所見景色呈現(xiàn)不同面貌,情感也產(chǎn)生了變化。D.詩人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感,運(yùn)用“登頓”“綺麗”等詞使詩歌音韻鏗鏘,全詩體現(xiàn)了“沉郁頓挫”的風(fēng)格。(2)“山色遠(yuǎn)寂寞,江光夕滋漫”描繪了一幅怎樣的畫面? (3)請(qǐng)指出全詩表達(dá)了詩人哪些情感。 【答案】 (1)B(2)描繪了一幅山色蒼茫,空曠遠(yuǎn)寂,夕照增輝,江水滿溢的寥席壯美的畫面。(3)觀覽通泉山水的愉悅,生不逢時(shí)的苦悶,飄零他鄉(xiāng)的哀痛,對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂慮。 【解析】【分析】(1)本題B項(xiàng),“岸邊的野鴨被詩人的到來攪擾,亂入河中”錯(cuò),據(jù)詩句“人遠(yuǎn)鳧鴨亂”,可知是人已經(jīng)走遠(yuǎn),野鴨才亂入河中,寫出環(huán)境的幽僻。故選B。 (2)本題問“山色遠(yuǎn)寂寞,江光夕滋漫”描繪了一幅怎樣的畫面?!吧缴h(yuǎn)寂寞”描繪夕陽照射之下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,群山蒼茫,籠罩著夕陽的余暉,給人寂寞空曠之感;“江光夕滋漫”寫滿溢的江水在夕陽余暉中閃耀著特有的光澤;整個(gè)畫面境界闊大壯美,而又給人寂寥孤獨(dú)之感。 (3)由“一川何綺麗,盡目窮壯觀”,描寫通泉山水的壯麗美好,表達(dá)了詩人觀覽通泉山水的愉悅;“傷時(shí)愧孔父”詩人借孔子嘆鳳、泣麟的典故,表達(dá)自己“傷時(shí)”之痛,即生不逢時(shí)的苦悶; “我生苦飄零”則表達(dá)了飄零他鄉(xiāng)的哀痛;“所歷有嗟嘆”直抒身世之慨,“去國(guó)同王粲”是借王粲在國(guó)家動(dòng)亂
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